Odloženi govorni razvoj pri otrocih
Usta otroka govorijo resnico. Vsak staršec najde dokaz tega ulova. In vsi bodo opazili, da ni več sreče od tistega, ko se otrok začne govoriti. Vendar pa niso vsi starši namenjeni čutiti to srečo. Čas poteka in moramo navesti žalostno dejstvo - otrok ima govorno zakasnitev. Kaj storiti v tem primeru in kako ugotoviti, ali je vredno zvok alarma?
Norme govornega razvoja dojenčkov
Obstajajo nekatere značilnosti govornega razvoja otrok, ki jih mora vsak starš vedeti. Na primer, znano je, da deklice začnejo govoriti prej kot fantje. Hitreje zapomnijo nove besede, kasneje pa začnejo govoriti s celimi stavki. Celotni govor fantov se razvija dlje, vendar se hitro naučijo imen različnih akcij. Kljub takšnim razlikam lahko otroci obeh spolov komunicirajo z drugimi za 3-4 leta. Da bi ugotovili, ali skrbeti, lahko poznate norme govornega razvoja otrok. Otrok je popolnoma zdrav, če:
- njegov fizični razvoj je primeren za starost;
- otrok nima bolezni nevrološke narave;
- otrok komunicira z drugimi in celo s tujci;
- otrok ponovi vse, kar odrasli pravijo;
- otrok posluša svoj govor in poskuša popraviti napake v njem;
- otrok sporoča svoje težave z govori.
Odsotnost vsaj enega znaka ni vzrok za alarm. Če pa niste prepričani, da je vaš otrok v redu, ga morate paziti. Torej, otrok zaostaja v razvoju govora, če:
- v 4-6 mesecih nima črke "b", "m", "p" v svojem leksikonu;
- na 10-12 mesecev ne posnema zvokov govora, se ne obrača, ko se imenuje, in govori o svojih težavah samo s pomočjo jokanja;
- nima več kot 20 besed na zalogi in jih na noben način ne povezuje;
- pri starih 1,5-2 let, ne razume elementarnih zahtev, kot so "odprite svoja usta" itd., na sliki ne morejo prikazati, kaj je zahteval, in prepoznati predmete po ušesu;
- v 2,5-3 letih, ne more opraviti preprost ukaz, kot je "prinesi mi žogo" ali "vzemite steklenico;
- v 3-4 letih ne more odgovoriti na vprašanja "kje", "kdo" ali "kaj" in ime nekoga iz družinskih članov;
- Otrok ne igra ali ne komunicira z drugimi otroki.
Vzroki, diagnosticiranje in zdravljenje zakasnitve govora pri otrocih
Psihologija otrokovega razvoja govora je odvisna od okolja, v katerem se je rodil in se še naprej razvija, pa tudi od tega, kako se je nadaljevala nosečnost matere. Med fiziološkimi dejavniki, ki lahko povzročijo zamudo pri razvoju govora pri otrocih, se razlikujejo:
- patologija med nosečnostjo;
- virusne okužbe ali bolezni ploda;
- travmatične možganske poškodbe ali možganske bolezni.
Najpogosteje pa je kršitev razvoja govora pri otrocih posledica družbene narave:
- pomanjkanje aktivne govorne komunikacije med otrokom in odraslih ali izpolnitev otrokovih zahtev brez govora;
- težave s sluhom, nezmožnost ponoviti, kar drugi pravijo;
- šibek mišični ton obraza ali nerazvite mišice;
- logoneuroza ali stiskanje.
Diagnoza govornega razvoja otrok se praviloma opravi za približno tri leta. V zvezi s tem je veliko težav. Zdravniki običajno pričakujejo, da bo otrok do tretjega leta dohitil svoje kolege in se začel pogovarjati samega sebe. In najpogosteje se diagnosticiranje "razvojne zamude" izvaja samo v primeru, da ni začel uporabljati govora. V tem primeru so korektivni ukrepi zapleteni in dolgotrajnejši. Zato, če prej starši opazijo nekaj narobe v komunikaciji z otrokom, večje je možnosti, da se popravi patologija.
Če ste prepričani, da se odstopanja od norme še vedno pojavijo, je treba stopiti v stik z logopedom in psihologom, da začnete zdravljenje za zakasnitev govora. Pri otrocih, ki nimajo nevroloških bolezni in imajo normalno sluh, je popravek hiter in neboleč. 
Bolj redni razredi z logopedom in patologom, prej bo otrok premagal "govorno oviro". Če obstajajo fiziološki dejavniki, ki vplivajo na razvoj otrokovega govora, zdravniki lahko predpisujejo nootropna zdravila, ki vplivajo na višje možganske funkcije in povečujejo procese spomina in koncentracije. Take droge, kot so korteksin, nootropil, encefabol itd., So priljubljene.
Tudi če niste opazili težav z razvojem govora svojega otroka, ne pozabite, da je njegov razvoj odvisen samo od vas. Ste vzorec in vaša pozornost je glavna vrednota za otroka, ki ga ne reši le iz težav komunikacijskega in psihološkega načrta, temveč mu tudi zagotavlja mirno in srečno prihodnost.