FEMP v srednji skupini
Spretnosti, ki jih otrok pridobi v predšolski dobi, so nekakšna podlaga za nadaljnji razvoj. Ker se v zgodnjem otroštvu z otrokom ukvarjate v različnih smereh. Ena od aktivnosti je oblikovanje osnovnih matematičnih predstavitev (FEMP). V tem primeru je na primer v srednji skupini potrebno ne samo usposabljati, temveč tudi kombinirati z ustvarjalnim razvojem, pa tudi nadzorovati raven pridobivanja znanja s strani otroka.
Organizacija razredov FEMP v srednji skupini
Pri pripravi lekcij je pomembno upoštevati, da je za predšolske otroke priporočljivo povečati število takšnih oblik izobraževanja kot igre, opazovanja in razprave. Poleg tega je treba v dnevne dejavnosti določiti prejete podatke. Na splošno lekcijo temelji na tem algoritmu:
- prvič, otrokom ponudi situacijo, ki zahteva rešitev;
- otrokom je treba dati znanje, ki je potrebno za pravilno rešitev problema;
- Potrebno je opraviti majhne praktične naloge, v katerih bodo otroci lahko uporabili svoje znanje.
Zelo pomembno je prepoznavnost v poznavanju FEMP v srednji skupini. Ko se učite vzporedno, morate pozornost nameniti razširjanju besedišča besedišča in razvoj govora .
Načela FEMP v srednji skupini
Dejavnost mora temeljiti na osnovnih načelih:
- ne moreš pokazati draženja;
- komunikacija z otroki bi morala biti izključno dobronamerna;
- monotona zgodba je nesprejemljiva, saj lahko pesti otroke;
- Ne pokvarite se, ne poskušajte komentirati, aktivno pohvaliti, a ne poslušajte;
- Potrebna je interakcija s starši.
Prav tako je pomembno vedeti, da razvoj FEMP v srednji skupini daje najboljši rezultat v prvi polovici dneva, ko otroci še niso utrujeni. Če eden od otrok nima časa za asimilacijo materiala, mora v prostem času posvetiti posebno pozornost.
Didaktične igre na FEMP v srednji skupini
Igra metode so dobro dokazane za poučevanje različnih starostnih skupin. S tem pristopom se izkaže, da ni le dostopno in zanimivo prinašati potrebnega gradiva, temveč tudi pomagati pri sprostitvi ustvarjalnih sposobnosti.
Za organizacijo dela lahko uporabite priročnik za FEMP v povprečni skupini avtorjev I. Pomoraeve. in Pozina V.A., kot tudi scenarije izobraževalnih in igralnih dejavnosti Kolesnikova E.V.
Seveda morate vključiti v proces telesne vaje za počitek.