Prizorišča 1. aprila za šolarje smešne Čeprav večina odraslih ne upošteva Dan smeha, ki se praznuje skoraj po vsem svetu 1. aprila, za otroke je zelo pomembno. Vse šole nujno imajo zabavne prireditve, namenjene temu prazniku, in vsakemu dečku in dekletu meni, da je dolžna organizirati zabavno šalo, da bi zabavali svoje prijatelje, prijatelje in najljubše učitelje.

Vključno s 1. aprilom, v šolo za otroke, izvajajo stripe, ki dvigujejo razpoloženje otrok in jih dolgo napolnijo s pozitivno energijo.

Prizorišča do 1. aprila za učence osnovnih šol

Praviloma šale za učence nižjih razredov pripravljajo starši skupaj z učitelji. Vnaprej razmišljajo o scenariju in pripravijo potrebne kostume in atribut. Tema takega prizora, v glavnem, je lahko katera koli, vendar mora biti nujno povezana s šolskim življenjem.

Na primer, lahko igrate malo zamisli o razmerju med učencem in učiteljem ali kako je eden od njih igral drugega ob 1. aprilskem prazniku. Nesmiselno je premagati načrtovani zdravniški pregled, med katerim se eden od fantov skuša izogniti cepljenju z vsemi sredstvi, vendar na koncu ne uspe.

Če razmišljate s takšnim scenarijem, bodite previdni. Nesprejemljivo je postaviti takšno predstavitev, v kateri eden od fantov vidi svoje vedenje "s strani" in resno užaljen.

Prizorišča za 1. april za srednješolce

Smešne prizore za 1. april se lahko določijo ne samo za otroke osnovnošolcev, temveč tudi za starejše otroke. Poleg tega so mladostniki že z velikim veseljem in zanimanjem sodelovali pri organizaciji proizvodnje, pa tudi pri ustvarjanju scenarija in kostumov.

Dovolj je, da razmislite samo o temi predstavitve in razdelite potrebne naloge med otroke, medtem ko fantje in dekleta enostavno storijo vse, kar je sami. V takih prizorih se pogosto pojavljajo osebna razmerja med najstniki, zaključnimi izpiti, bodočim zaključkom šole in vstopom v odraslo dobo.

Zlasti lahko odprete predstavo za otroke in njihove starše s pomočjo naslednje skice z naslovom: "Od kod prihaja dobro razpoloženje?" :

Princesa Nesmeyana: (jok)

Nanny 1: Nesmeyana Ivanovna, nehajte jokati, vam dam nekaj sladkarij?

Tsarevna Nesmeyana: (jok)

Nanny2: Nesmeyana Ivanovna, no, hočem to, jaz pa bom naredil domače naloge v tujih jezikih skozi celo leto? Samo ustavi se.

Princesa Nesmeyana: Pojdi stran od mene.

Princesa Nesmeyana: Kdo je kdaj rekel, da je v pravljicah zabavno - dolgočasno.

Nanny2: Mogoče na vožnji s kočijo?

Princ Nesmeja: skated. Dolgočasno je!

Nanny1: Mogoče krogla?

Tsarevna Nesmeyana: Boring!

Nanny 2: Ali ni dolgočasno jokati?!

Princesa Nesmeyana: Ni zabavno, zato še jokam še težje. Naredite nekaj.

(Kralj vstopi)

Tsar: (kaže, da ima migrena iz jokanja). Tako sem že utrujen od solz vsak dan. Nekaj ​​moramo storiti.

Napovedati celotno kraljestvo, medtem ko Nesmeyana uči, da se zabava, premakne iz pravljice.

Princesa Nesmeyana: Ne, želim ostati v pravljici.

Car: Sestra, kaj lahko rečem, lahko pustim princeso?

Nanny1: Ali jo lahko ponovno izobražuje?

Princesa Nesmeyana: (stresa glavo) Ne!

Tsar: Hvala, že si vzgojil.

Nanny 2: Ali pa jo lahko postavite v kotu?

Princesa Nesmeyana: (stresa glavo) Ne!

Kralj: jaz sem proti telesnemu kaznovanju in otrokovim pravicam ...

Princesa Nesmeyana: Mogoče je, kakšna droga je dolgčas?

Tsar: zadnjič si poskusil, potem je celotno kraljestvo prineslo izpuščaj.

Princesa Nesmeyana: No, ni moja krivda, da mi je dolgčas.

Nanny 1: cesar Oče, v šoli pravijo praznik - dan smeha - ali jo lahko pošlješ tam?

Nurse 2: Princesa bo vesela, toda med ostalimi fanti bo ostala. Mogoče vedo skrivnost, kako ne sme biti dolgčas?

Princesa Nesmeyana: (stresa glavo) Da!

Tsar: No, tja princesa ne bom poslala, ampak greste, poglejte in ugotovite vse skrivnosti. In potem se kmalu sijam Beluga.

Princesa Nesmeyana: Dajmo, pohiti, in medtem ko brskam po modni reviji, bom jokala. Nimam take obleke, takega parfuma ni ...

Kralj: zakladnica je prazna in popolna. In jočeš, samo pošlji iz pravljice.


Naslednji prizor »Nasveti o tem, kako zmagati na lepotnem tekmovanju« je mogoče postaviti tako, da se vzpodbudi dobro razpoloženje učencev in njihovih staršev, pa tudi učiteljev. Besedilo bere samo ena oseba, vendar po vsakem njegovem nasvetu sledi demonstracija drugega študenta:

  1. Prva stvar, ki je številka - Potrebno je, da se hranimo v rokavicah rokavic, z drugimi besedami, nič ne jesti.
  2. Poudarite svojo osebnost s ličenjem.
  3. Očarljivo hojo.
  4. Oblačila. Bodi zelo odprt. (gola rama z drsenjem puloverja)
  5. Čevlji morajo biti elegantni.
  6. V intelektualnih tekmovanjih odgovoriti na vsa vprašanja kratko in jasno: ja, ne, nisem jaz.
  7. Imeti morate dobre vokalne sposobnosti. Ampak ni priporočljivo izvajati Ramstain, Rasmus, Okean Elzy itd.
  8. Ne nosite preveč težkega nakita. Težki uhani prinesejo ušesa in v njihovi starosti bodo za vas kolena.
  9. Če želite zmagati, ne smete tvegati svojega zdravja in narediti veliko plastičnih operacij, da bi izboljšali svoj videz - bolje iti v šolo, vas bodo prestrašili tam, in to bo bolje kot vse zavore.
  10. Pri vstopu v šolske modele ne tečejo za režiserja in ne sprašujejo "No, vzemi me." Deklica mora poznati svojo lastno vrednost.

In še ena scena "Naši primeri" vam lahko pomagajo pri organizaciji veselih šolskih počitnic:

Znaki: učitelj in učenec Petrov.

Učitelj: Petrov, pojdi na tablo in napiši kratko zgodbo, ki jo bom narekoval.

Učenec gre na tablo in se pripravi na pisanje.

Učitelj (narekuje): "Oče in mama sta porinila Vovo zaradi slabega vedenja. Vova je tiho molčal in nato obljubil, da se bo izboljšal. "

Študent piše pod diktatom na tabli.

Učitelj: Odlično! Podčrtajte vse samostane v svoji zgodbi.

Učenec poudarja besede: "oče", "mati", "Vova", "vedenje", "Vova", "obljubi".

Učitelj: Dokončano? Ugotovite, v katerih primerih se pojavijo samostalniki. Ali razumeš?

Učenec: Da!

Učitelj: Začni!

Učenec: "Oče in mama". Kdo? Kaj? Starši. Zato je genitiven primer.

Študent: nekdo preklinja, kaj? Vova. "Vova" je ime. Torej, nominativni primer.

Študent: Scolded za kaj? Za slabo vedenje. Očitno je, da je nekaj naredil. To pomeni, da je "obnašanje" ključnega pomena.

Študent: Vova tiho krivdo. Torej, tukaj v "Vova" je primer akuzativ.

Študent: No, in "obljuba", seveda, v dativnem primeru, ker ga je Vova dal! To je to!

Učitelj: Da, analiza je bila izvirna! Pusti dnevnik, Petrov. Zanima me, kakšno znamko bi predlagali, da si postavite?

Študent: kaj? Seveda, pet!

Učitelj: Torej prvih pet? Mimogrede, v kakšnem primeru ste to besedo označili - "pet"?

Skice za 1. april za otroke Učenec: v predposlovnem!

Učitelj: V predlogu? Zakaj?

Študent: No, ponudil sem ga sam!


Poleg tega ne pozabite, da so najboljše predstave pridobljene impromptu. Če imajo fantje dobro razvito domišljijo in domišljijo, lahko z lahkoto pridejo do zabavnega dialoga in dokažejo na odru v obliki stripovske skice, ki je časovno omejena na počitnice.