S pošiljanjem otroka v šolo starši upajo vsaj za nekaj časa, da se znebijo odgovornosti za njega. Natančneje, to odgovornost prenesti na ramena učiteljev. Naj jih izobražujejo, poučujejo, kaznujejo, spodbujajo ...

Vendar pa se, kot se izkaže, takšen pristop lahko zelo hitro pripelje do katastrofalnih posledic. Pogosto, da se otrok ne želi naučiti, so njegovi starši krivi za to, da se učni proces nadaljuje.

Zakaj se otroci ne želijo naučiti?

Če je vaš otrok izgubil zanimanje za učenje, analizirajte, kateri od naslednjih dejavnikov bi lahko imeli vlogo.

  1. Izobraževanje otroka ne privlači, saj so vsi njegovi interesi zunaj šolskih sten. Računalniške igre, šport, glasba - zelo pogosto otroški učitelji za te hobije so brezbrižni, vendar ignorirajo interese otroka, ga ne morejo zanimati niti s svojo vsebino.
  2. V šoli se otrok ne udari z vrstniki, saj vse, kar se povezuje s svojo zabavo, povzroča protest in nepripravljenost, da bi se z njimi povezali.
  3. Obstajajo slabi odnosi z učitelji. To se zgodi ne le z "Losers". Nezadovoljni učitelji, ki v svojem življenju niso dosegli uspeha, lahko nadomestijo otroke uspešnih staršev, ki pogosto vedo več kot sam učitelj. V tem primeru učitelj morda ne bo dal dovolj visoke zasluge za uspešen odgovor ali esej, ki ga lahko trpi tudi otrok. Navsezadnje imajo otroci zelo razvit občutek za "pravičnost" in nezaželeno pohvalo, kakor tudi zamujeno spodbujanje, bolj občutijo se kot odrasli.
  4. Starši ali učitelji v zadostni meri ne podpirajo otrokovega interesa, kar kaže na to, da je "vse v življenju" oseba dolžna v visokošolskih učiteljih ne doseči visokih ocen in ne dobrega učenja, temveč sreče, sposobnosti prilagajanja položaju.
  5. Ali pa nasprotno, otrok ve, da bodo starši vedno razmišljali o njem, izbrali najboljše učitelje, podprli zanimanje za sodelovanje v kateremkoli krogu, zato vsaka dejavnost zanj ne bi bila zanimiva. V takšni situaciji se otrok počuti dobesedno kot »središče« družine, vendar se ne more spopasti z odgovornostjo, ki mu je zaupana. Prav zato, ker se psihološki obrambi v tem položaju razočaranje "odpusti" za izpolnjevanje osnovnih šolskih zahtev, čeprav je vsebina predmeta zanimiva za otroka.

Kako naj zanimajo najstniškega otroka?

Po določitvi razloga, zaradi katerih se ne da učiti, lahko starši motivirajo svojega otroka in se vrnejo k zanimanju za učenje.

Kako povečati zanimanje za učenje in razvijati zanimanje za to?

  1. Če je proti vašem otroku, tako pri učencih kot tudi od učiteljev, prijavljeno tiho »nadlegovanje«, je najboljši način za obnovitev miru otroku bodisi možnost vzpostavljanja prijateljstva z »sovražnikom« bodisi možnost prenosa v drugo izobraževalno ustanovo. Prijateljstvo lahko vzpostavite na več načinov. Če govorimo o najstnikih, bi bilo koristno imeti zunajšolski dogodek, v katerem se kot starši otroka udeležite in na primer zmanjšate šolarje v kino, v muzej ali v drugo državo. Med takim dogodkom je pomembno vzpostaviti psihološki stik s »nasprotnikom«, ki kaže, da imate morda skupne interese, ali da ste sami, kot oseba, z njim prijazni. Če govorimo o sovražnosti med fanti, si lahko uredite družinsko nogometno tekmo, gremo skupaj na sortie iz mesta. V primeru težavnega odnosa v učitelju poskusite igrati "pred krivuljo". Ne pritožite se učitelju, ne reci, da se boste pritožili na organe. Nasprotno, če je na primer učitelj kemik, pojdite k njemu po razredu in pojasnite, da bi otroku želeli študirati kemijo na univerzi, zato je ta disciplina za njega zelo pomembna. Zahtevajte posamezne lekcije enkrat na teden. Zelo pogosto se prvotna sovražnost razvije v veliko prijateljstvo in to priložnost bi bilo treba izkoristiti.
  2. Ne potiskajte otroka s pretirano zahtevo, ne krivite ga za slab napredek in v nobenem primeru ne uporabljajte "močnih izrazov". "Igraj" s svojim interesom. Recimo, da letos nimate sredstev za plačilo učiteljev za njega v tujem jeziku. Morda v tem primeru sam otrok ne želi študirati otrok bo prišel k vam z vprašanjem: "Morda boste še vedno lahko plačali angleščino, kajti čez leto bom pozabil vse, kar sem se naučil." Ne vlecite otroka, da bi kupil knjige, ki jih ne želi gledati. Boljše ga seznanite z osebo, za katero so knjige del njegovega življenja in ki bo zagotovo močan vtis o otroku. Otrok v očeh avtoritete ne želi videti "neznani", zanimanje za literaturo pa se bo izkazalo.
  3. Prav tako se prepričajte, da ti učitelji delajo v šoli, v kateri otrok teče, in se izkazujejo iskreno zanimanje za svoj predmet. Samo v tem primeru študija ne bo postala farsa in formalnost, morda v tem primeru otroku ne bo treba še dodatno zanimati. Dobra ekipa učiteljev in študentov, ki so strastno o temi, bo naredil vse za vas.