Novorojena kriza
Psihologi opredeljujejo več kritičnih obdobij v življenju osebe, prvi pa se pojavi takoj po rojstvu. V tem članku bomo govorili o značilnostih novorojene krize, revitalizacijskem kompleksu, njegovih znakih in metodah premagovanja.
Psihološke značilnosti novonastale krize
Kriza novorojenčkov se imenuje prehodna faza med življenjem v maternici in zunaj nje. Ohranjanje preživetja otroka v tem obdobju je v celoti zaupano odraslim, ki so v bližini - brez njihove pomoči novorojenček ne more zagotoviti primernih življenjskih pogojev. Otroci (praviloma starši), ki varujejo otroka pred mrazom in toploto, ga hranijo in ščitijo. Glavni znak kritičnosti obdobja novorojenčkov je oster izguba teže pri otroku v prvih dneh po rojstvu. Verjame, da je prvo kritično obdobje v življenju drobtin minilo, ko se je njegova telesna masa obnovila in postala enaka uteži v času rojstva. Kronična kriza praviloma ne traja več kot 1-2 meseca.
Vzroki neonatalne krize so popolna fiziološka odvisnost od odraslega, to je absolutne družbenosti, skupaj s pomanjkanjem oblikovanja mehanizmov in načinov komuniciranja z drugimi, ker novorojenčki niso sposobni izraziti svojih potreb in želja. V prvih nekaj urah življenja se otrok zanaša izključno na brezpogojne reflekse - indikativne, zaščitne, sesanje in dihala.
Prav v tem je povezana razlika med potrebo po oskrbi in nezmožnostjo učinkovite komunikacije in povezavo med nastankom glavne psihološke neoplazme novorojenčkovnega obdobja - pojavom posamezne psihološke dejavnosti. To neoplazmo je mogoče opaziti kot kompleks za revitalizacijo dojenčkov.
Kompleks revitalizacije otrok
Kompleks oživljanja se imenuje niz naslednjih reakcij:
- uporaba zvoka, da pritegne pozornost (jok, jokati). Tako novorojenček pokaže določeno komunikacijsko pobudo;
- motorična stimulacija kot reakcija na pristop odraslega;
- reakcija nasmeha;
- aktivna uporaba govornega aparata za ustvarjanje zvokov pri komuniciranju z materjo.
To je prisotnost kompleksa revitalizacije na določenih stopnjah razvoja otroške psihinje, ki kaže na pravilnost njenega razvoja. Dokazano je, da se kompleks revitalizacije tvorijo prej pri tistih otrocih, katerih starši ne izpolnjujejo le življenjskih potreb otrok, temveč tudi aktivno komunicirajo z njim, igrati - verbalno in taktilno.