Psihologija izobraževanja
Da bi rodili otroka, ni zmag, je pomembno, da ga dvignete pravilno. Vsi starši imajo to mnenje stoletja. Toda kakšna je psihologija otroškega izobraževanja? Kako spoštovati načelo "ne škodovati" in hkrati razviti polnopravno osebnost, na katero se lahko ponaša? Odgovori na ta vprašanja so v samem bistvu koncepta izobraževanja.
Psihologija starševstva
Psihologija vzgoje je bila v ločenem pojmovanju in na delu znanosti izpostavljena v 40. letih 20. stoletja. Predstavniki tega področja že več desetletij iščejo rešitve za probleme oblikovanja harmonične osebnosti, organizacije otroške ekipe, razvoja morale, osebnostnih lastnosti otroka itd. Psihologija izobraževanja je osnova pedagoške psihologije, ki pomaga razumeti otroka, rešiti njene probleme in najti pristop do vsakega člana mlajše generacije.
Osnovni pojmi, ki jih razmišljajo o psihologiji vzgoje, se lahko pogojno obravnavajo na podlagi pravilnosti, ki jih je opredelil P.I. Pidkasisty:
- Vzgojitev otroka kot procesa usklajenega oblikovanja njegovih duševnih in moralnih značilnosti je mogoče le z aktivno udeležbo otroka v tem procesu. To je, temeljni dejavnik pri pravilnem vzgoji je dejavnost osebe, ki se izobražuje.
- Dejavnost otroka v procesu izobraževanja mora biti popolnoma v skladu s trenutnimi potrebami po starosti. V nasprotnem primeru lahko učitelj naleti na upor in pasivnost otroka.
- V procesu izobraževanja morajo biti sorazmerna prizadevanja študenta in učitelja. Sprva otroka ponovi za učiteljem, nato se poveča njegova dejavnost in sčasoma vse naredi sam.
- Razvoj otrok je možen samo v smislu občutka ljubezni in varnosti.
- Učenje bo imelo učinek le v primeru, ko otrok doseže uspeh pri kakršni koli dejavnosti. Ko bo ta trenutek preživel, bo izobražena oseba dobila občutek zadovoljstva z rezultatom in njegovo udeležbo v aktivnosti.
- Proces izobraževanja ne bi smel biti odprt. V nasprotnem primeru bo otrok spoznal, da poskuša vplivati na moralizacijo in se bo aktivno odzval.
Za mnoge starše so pomembna vprašanja psihologije vzgajanja otrok različnega spola. Resnično, "pravi človek" bi moral rasti od fanta, in dekle bi bilo treba dvigniti kot "resnična dama." Kaj pa če družina raste oba otroka? Če želite to narediti, se spomnite minimalnih osnovnih pravil.
Psihologija izobraževanja fanta
- Ne potiskajte. Znano je, da so fantje bolj ranljivi in občutljivi na žalitve. Ne kaznujte otroka in pogosto mu grozite. Da bi od njega odraščali polnopravno osebo, se naučite zaupati otroku, mu dati vso svojo ljubezen, ga pohvaliti za kakršne koli dosežke in ne zavračati ljubezni in nežnosti, kljub dejstvu, da je deček.
- Nakornu zatiranje stereotipov srednjih moških solz. Fantje imajo pravico plakati toliko kot dekleta. V nasprotnem primeru bo otrok, ki se boji izsiljevanja staršev in vrstnikov, zadrževal bolečino v sebi, tvegal, da bo imel zdravstvene težave in si pridobil veliko težav pri izražanju svojih čustev. V najslabšem primeru se bo umaknil in ogorčil.
- Psihološko poskrbite za otroka, vendar nikakor ne fizično. Otrok ni treba rešiti iz preprostega fizičnega napora (na primer, za prtljago ali kolo za njim). Vi tvegate, da boste dobili nezanesljivega in nepovezanega moža.
- V nasprotju z ljudskim prepričanjem fantje radi igrajo s punčkami. In jim ne prepovedujte zabave. Takšna vloga igra mu bo pomagala postati odličen oče in dober družinski človek. Poleg tega bo igranje s punčkami pri prihodnjih moških lažje najti jezik z ženskami.
Ljubite fantje in ne pozabite jim dati svoje nežnosti. Ne bodite sramežljivi v zvezi s temi občutki in potem ne boste imeli težav pri vzgoji bodočega človeka.
Psihologija izobraževanja deklet
Da ne bi naredili napak in ne dobite sive miške, ki lahko le stoji na peči, si zapomni številna pomembna načela:
- Glavni razlog, da bo dekle odraščalo veselo, mirno in samozavestno, je starševska podpora in zaupanje. Otrok, ki je prepričan, da bodo starši v težkem trenutku zmagali vse vrhove v bližini.
- Obstajajo razmere, ko starši želijo fanta ali v družini že imajo starejšega moškega otroka in nenadoma se rodi dekle. Ne pozabite, da dekleta ni mogoče vzgajati kot deček. Ne bodi lenat spremeniti svojega starševskega sloga, sicer bo otrok obsojen na težave pri samorealizaciji in komunikaciji z drugimi.
- Razvij v dekletu svoje talente in naravne sposobnosti. Učite njeno lepoto in harmonijo, hvalite jo in ponovite, kako lepa je. Dekle, ki je bila na ta način vzgojena, se bo zavedala svoje edinstvenosti, inteligence in lepote. Ne bo naredila škandala za človeka, biti ljubosumna ali trpi zaradi pomanjkanja moških v življenju.
- Če se odločite, da bi preganjali deklico, ne izražajte svojega odnosa do nje. Bolje razloži, zakaj je storila narobe. Dekleta so bolj nagnjena k analizi svojih napak, vendar če začnete kaznovati, potem po nevihti čustev, vaš otrok ne zaveda, zakaj ga preganjajo.
- Vsa dekleta so nagnjena k skrbnosti. Vedno poskušajo končati stvari do konca. Ne izsušite teh lastnosti pri otroku. Podpirajte njene hobije in ideje.
Na splošno so psihologi opozorili, da fantje potrebujejo več podpore, in dekleta potrebujejo več skrbi. Upoštevajte to in gojili boste lahko harmonično osebnost. Tudi, ko otrok doseže starost 12 let, ne glede na spol, ne pozabite na psihologijo vzgoje najstnika. Veliko psihopedagoških gradiv je bilo napisanih na to temo, vendar je najpomembnejše, da se spomnite, da če boste otroka vzgojili že od zgodnjega otroštva v vzdušju zaupanja in ljubezni, bo precej lažje prestopil pasti prehodne starosti. Glavna stvar, ki jo morajo starši storiti, je, da čim več pozornosti posvetijo osebnemu razvoju mladostnika, njegovih strahov in skrbi. V tej starosti ne bi smeli biti toliko staršev, kot prijatelji, partnerji in čudovita skupina za podporo. Pri najmanjšem odklonu otrokovega obnašanja je vredno posvetovati s psihologom, drugače tvegate manjka trenutek, ko bodo ulice in vrstniki, in ne vi, postali avtoriteta za otroka. 
Izobraževanje s stališča psihologije je sestavni del procesa oblikovanja harmonične osebnosti. Zakoni psihike so popolnoma povezani s pedagoškimi metodami. Na primer, starostna psihologija vam omogoča spremljanje sprememb v otrokovih potrebah, ko odrastejo, in s pomočjo vzgojnih ukrepov usmerite učinek na te potrebe. Z drugimi besedami, če želite pravilno vzgojiti otroka, ne pozabite na njegovo tanko in ranljivo psiho. To je glavna skrivnost psihologije pravilnega izobraževanja.