Materinstvo Otrok in skrb za njega

Govorni govornik za otroka

Zelo pogosto starši pričakujejo, da bo otrok obvladal svoje govorne spretnosti skozi čas. Toda hkrati pozabljajo na vlogo govora pri samoodločbi otroka. V otroških skupinah pogosto obstajajo razmere, kjer en otrok ni sprejet v igro samo zato, ker se mu zdijo "premajhen", ker njegovemu govoru večina otrok ni jasno.

Kako se razvija govor?

Govor vsake osebe se oblikuje od rojstva. Preden bo otrok izgovoril svojo prvo besedo, mora biti njegov govor skozi fazah grundiranja in bruhanja. Zelo pomembno vlogo igra razumevanje govora drugih, ker drobtinja začne razumeti, da se je govor, ki se je obrnil k sebi, zgodaj prej, kot govori neodvisno. Pomanjkanje hoje, bruhanja in razumevanja govora drugih ljudi so zelo moteči signali. Možno je, da boste kmalu potrebovali pouk za otroka z logopedom.

Včasih so otroci rojeni z diagnozami, ki nakazujejo zamudo pri razvoju govora. V teh primerih je treba otroke previdno skrbno izhajati iz samega rojstva, ne da bi čakali na pomanjkljivosti razvoja govora pri otrocih, da bi se počutili.

Kdaj voditi otroka k logopedu?

Izberemo primere, ko otrok potrebuje logopeda že od zgodnjega otroštva (do treh let):

  1. Otrok je bil diagnosticiran (npr. Cerebralna paraliza, SMA), v kateri je moten mišični ton artikulacijskih organov (kot tudi druge mišice okostja), gibanje v prostoru pa je omejeno.
  2. Otrok ima diagnozo, zaradi katere je ZPR ali duševna zaostalost verjeten (na primer z genetskimi motnjami).
  3. Komuniciranje z odraslimi je omejeno.
  4. Majhen otrok zaostaja pri razvoju govora iz neznanega razloga.
  5. Mama in oče (ali eden od njih) je govoril pozno, imeli ali so imeli govorne napake v otroštvu (izrazit dedni dejavnik).
  6. Otrok ima vidno motnjo, sluh.
  7. Lokalni kirurg močno priporoča rezanje hyoid ligamenta (uzdiže).

Toda razlogi, zaradi katerih so razredi z logopedom potrebni za otroke predšolske starosti:

  1. Govor otroka lahko razumejo samo starši in ljudje, ki ga poznajo dobro, saj je nečitljiv. Mnogi izraziti zvoki so mehki, kot da je otrok še vedno majhen. Ali pa obratno, je preveč težko, kot da ima govornik naglas.
  2. V starosti 3-4 let otrok ne razlikuje zlogov z besedami; izkrivlja več kot priznanje besede; skrajšuje besede tako, da izpušča določene soglasnike, zloge ali končnice; v celoti ne more izgovoriti besede; enako besedo izgovarja drugače.
  3. Otrok do petih let ni imel skladnega govora. Ima težave pri sestavljanju zgodbe iz slike, ne more določiti zaporedja dejanj, uporablja prekratek stavke.
  4. Do 5-6 let so kršitve splošne strukture govora: stavki so zgrajeni nepravilno; besede niso skladne z otrokom v spolu, številu, primeru; predpostavke in konjunkcije se nepravilno uporabljajo.
Kaj lahko pomaga logopedist?

Včasih se pri ocenjevanju otrokovega razvoja govora starši posvetijo pozornosti samo dejstvu, da otroci pravilno izgovarjajo zvoke. Če je po njihovem mnenju stvari bolj ali manj dobro, dvomijo, ali otrok potrebuje logopeda.

Vendar je staršem pomembno, da razumejo, da govorni terapevt deluje ne le na napakah v izgovorjavi. Pomaga tudi razširiti besedišče, uči, kako sestaviti zgodbo, pravilno oblikovati izjave z vidika slovnice.

Poleg tega lahko logopedalec pripravi otroka za obvladovanje diplome, če ima težave z govorjem, pa tudi za nadaljnje ko otrok potrebuje logopeda uspešno šolanje.

Le logopedist lahko profesionalno analizira situacijo, podrobno nasvetuje in opozarja na potrebo po obiskovanju posebnih razredov.

Če imate resne težave z otrokovim govorjem, bodite pripravljeni, ker boste potrebovali veliko časa in truda. Poleg razredov z logotipom za otroke je izredno pomembno delati s starši. Dober primer za otroka. Stalno se pogovorite z otrokom, komentirajte vse, kar počnete, opisujete svoja dejanja, čustva in čustva. Preberite otroka in se učite skupaj. Potem rezultat ne bo dolg.