Starši so pogosto zaskrbljeni glede vprašanja, kako vzeti prosti čas svojih otrok, tako da je otrok zanimiv in koristen. Poleg tega v številnih izobraževalnih ustanovah obstajajo gledališke skupine. In otroci uživajo ob obisku. Toda večina mame in očeta meni, da je taka vaja nerodna in skeptična. Zakaj torej potrebujemo gledališko skupino?

Kakšne koristi ima gledališka skupina otroku?

Gledališke produkcije združujejo različne vrste umetnosti. Torej, otrok, igranje, reinkarnacija, aktivno uči svet.

Zahvaljujoč vadbam, komunikaciji v ekipi, razvija psihološke procese - to je govor, komunikacija, domišljija, spomin, pozornost in sposobnost dela v skupini. Prihodnji igralec se nauči premagati strah pred govorjem pred občinstvom, obvladovati svoja čustva in občutja, postane bolj samozavesten v svojih sposobnostih in zmožnostih.

Obstaja kreativen razvoj osebnosti otroka skozi študij upravljanja izrazov obraza, umetnosti imitacije, oratorija.

Otroci, vključeni v gledališko skupino, morajo biti v stalnem gibanju. Njihova koordinacija, plastično usposabljanje. Tudi njihov fizični razvoj.

Eden od glavnih ciljev gledališke skupine je oblikovanje ljubezni do umetnosti, estetskega izobraževanja - v celoti se uresniči, ko otrok obiskuje pouk.

Kako so razredi?

Skupine v gledališki skupini so razdeljene glede na starost udeležencev.

Na primer, v gledališki skupini v vrtcu ponavadi vzamejo otroke iz srednje in višje skupine, stare 4-5 let. Razredi ne porabijo več kot 20-30 minut. Najbolj pogosto v produkcijah uporabljajo tako priljubljene otroške pravljice kot "Turnip", "Teremok", "Little Red Hood".

Razredi v gledališkem krogu v šoli potekajo v času, ko ni šolskih ur, to je brez poseganja v študij. Izvajajo vaje in igre za izobraževanje, pozornost, spomin, govorno tehnologijo, ritmoplastiko, osnove scenskih spretnosti. Občasno obisk gledališča. Pred izvedbo predstavljajo kulise, kostume in vadijo vlogo študentov.

Repertoar gledališke skupine za mlajše šolarje lahko vključuje zgodbe Chukovskega, Puškina, ljudske pripovedi ("Volk in sedem malih otrok") in zgodbe.

Najpogosteje dijaki v srednjih šolah v produkcijah uporabljajo dela, kot so Snežna kraljica, Mali princ in drugi.

V gledališkem krogu za najstnike so vključene igre, vključene v šolski kurikulum. Možne predstave v tujem jeziku.

Na splošno bo sodelovanje otroka v aktivnostih gledališke skupine prispevalo k harmoničnemu razvoju osebnosti.