Pozorna hiperaktivnostna motnja (ADHD) je motnja centralnega živčnega sistema. Danes se pojavljanje te diagnoze pri otrocih vsako leto povečuje. Ta diagnoza je med fanti pogostejša.

ADHD pri otrocih: vzroki

ADHD je lahko posledica naslednjih razlogov:

  • kršitev subkortalnih struktur možganov;
  • patologi za razvoj čelnih sklepov v možganih;
  • herednost;
  • perinatalna encefalopatija ;
  • patologija nosečnosti v materinem otroku (plodna hipoksija, zaprtje popkovnice, toksikoza, grozi spontani splav , kajenje, stres, nezdrava prehrana);
  • značilnosti poroda: prezgodnja, dolgotrajna, prehodna, s spodbujanjem delovne aktivnosti;
  • otrok je bil rojen prezgodaj.

Pogosti konflikti v družini, prekomerna resnost glede na otroka lahko prispevajo k razvoju njegovega ADHD sindroma.

Diagnoza ADHD pri otrocih

Glavna diagnostična metoda je metoda dinamičnega opazovanja otroka v njegovem naravnem okolju. Opazovalec ustvari tako imenovano opazovalno karto, kjer se vnesejo podatki o posebnosti otrokovega obnašanja doma, v šoli, na ulici, med prijatelji in starši.

Z otrokom, starejšim od 6 let, se ocenjevalne lestvice uporabljajo za določanje ravni pozornosti, razmišljanja in drugih kognitivnih procesov.

Pri diagnosticiranju se upoštevajo tudi pritožbe staršev, pa tudi podatki iz otrokovega zdravstvenega zapisa.

Simptomi ADHD pri otrocih

Prvi znaki ADHD se začnejo manifestirati v dojenčku. Za otroka z ADHD so značilni naslednji simptomi:

  • povečana motorična aktivnost okončin;
  • kaotična gibanja;
  • pogosto zakasnitev govora ;
  • nespretnost;
  • dezinhibicija;
  • impulzivnost;
  • nemir;
  • neupoštevanje.

Pogosto imajo ti otroci nizko samospoštovanje, glavobole in strahove.

Psihološke značilnosti otrok z ADHD

Otroci s ADHD sindromom se nekoliko razlikujejo od svojih običajnih vrstnikov:

  • otrok ne more nadzorovati lastnega vedenja;
  • težko mu je, da dolgo časa vztraja na enem predmetu;
  • čustvena labilnost, pogoste spremembe razpoloženja;
  • Otrok je težko vzpostaviti stik z drugimi otroki.

Poučevanje otrok z ADHD

Poučevanje otroka z diagnozo ADHD zahteva večjo pozornost staršev in učiteljev, saj mora odpraviti duševne obremenitve, da se zagotovi, da se aktivnost čim pogosteje spreminja, da bi se izognili izgubi zanimanja za zadevo. Za otroka z ADHD je značilen nemir, lahko med lekcijo hodi po razredu in povzroči motnje v učnem procesu.

Šola za otroke z ADHD je najtežja, ker zaradi fizioloških značilnosti zahteva nemogoče: sedeti na enem mestu že dolgo in se osredotočiti na eno temo.

Zdravljenje ADHD pri otrocih

Otroke s sindromom ADHD je treba celovito zdraviti: poleg terapije z zdravili se mora otrok sam in starši udeležiti nevropsihologa.

Starši morajo zagotoviti, da se otrok drži dnevnega režima, da se akumulirani energiji izliva skozi vadbo in dolge sprehode. Treba je čim bolj zmanjšati gledanje televizije in iskanje otroka na računalniku, saj to povečuje prekomerno telesno težo otroka.

Prisotnost otroka z ADHD na prenatrpanih mestih mora biti omejena, saj lahko le to poveča pojav hiperaktivnosti.

Od uporabljenih zdravil: atomoksetin, korteksin, encefabol, pantogam Cerebrolysin Phenibut , piracetam, ritalin, decedrin, tsillert. Pri nootropnih zdravilih je priporočljivo uporabljati previdno pri otrocih, mlajših od 6 let, saj imajo številne sdvg pri otrocih 2 resni neželeni učinki: nespečnost, zvišan krvni tlak, zvišan srčni utrip, zmanjšan apetit, nastanek odvisnosti od drog.

Otrok z ADHD zahteva posebno pozornost staršev in okolja. Ustrezno organizirana dnevna rutina, vadba, ustrezno razmerje hvaležnosti in kritike otroka mu omogočajo, da se uspešno prilagodi okolju.

Upoštevati je treba tudi, da se bodo otroci odraščali, manifestacije ADHD sindroma se bodo izognile in se pojavile manj jasno.