Mlajši otroci iz narave so neverjetno radovedni, tako da vsak mesec svojega življenja naučijo veliko novih informacij in pridobijo veliko uporabnih veščin. To je še posebej opazno v prvem letu otrokovega življenja, ko se dojenčki razvijajo z nenavadno hitrim tempom tako s fizičnega kot psihološkega stališča.
Ko bo drobtin praznoval svoj prvi rojstni dan, bo hitrost njegovega razvoja nekoliko manj, a pod vplivom naravne radovednosti bo še naprej vsak dan treniral svoj intelekt in razumel prostor, ki ga obdaja. V tem članku vam bomo povedali, po kakšnih kriterijih je razvoj otroka ocenjen na 2 leti in da bo po sodobnih standardih v tej starosti zmožen preživeti.
Izjemno aktivni otroci dveh ali treh let lahko že skoraj vse. Z lahkoto hodijo in tečejo v različnih smereh, tudi nazaj, med hojo, brez kakršnihkoli težav, se odpravijo na morebitne ovire in stopijo po majhnih pregradah, visokih do 15-20 centimetrov. Otroci v tej starosti so popolnoma sposobni samostojno spuščati in plezati po stopnicah, držati se na ročaji in se gibljejo vzdolž dolge plošče, ki leži na tleh, hkrati pa ohranja ravnovesje.
Otrok lahko že dolgo igra isto igro, vendar to raje to počne v družbi z mamo ali drugimi odraslimi. Če pustite drobtino sami zase, v večini primerov ne sedi tako kot deset minut.
Otroci v tej starosti igrajo z različnimi kockami, piramidi, sorterjem in tako naprej. Vsi ukrepi, ki jih je treba razmnoževati v teh igrah, takšni otroci že delajo popolnoma samozavestno, zato so odlični pri spopadanju z nalogo. Tudi dojenčki radi gledajo živahne slike v knjige. Običajno do dveh let otroka naj bi že poznali vsaj 4 različne barve in preproste geometrijske oblike, in če bi videli takšne predmete v knjigi na sliki, morajo biti glasni in jasni.
V večini primerov dveletni malček že lahko jedo z vilico ali žlico, pa tudi iz pijače. Poleg tega se lahko mnogi dojenčki že sami slečejo in postavijo nekaj preprostih predmetov, kot so klobuk, palčniki ali copati brez čipk in vrvice. Vse te veščine samopostrežnosti je mogoče dati otroku s težavo, vendar matere ne bi smele pomagati otroku, če pobere. Vedno si zapomnite, da je pridobitev teh spretnosti zelo pomembna za nadaljnji razvoj otroka po dveh letih.
Poleg tega mora otrok pri tej starosti že razumeti, kako in za kaj se lonec uporablja. Medtem se lahko le majhen del otrok razbere. Večina dvoletnic, če je potrebno, pojdite v stranišče in se obrnite do staršev in pokažite svojo željo s kretnjami ali besedami.
Otroci 2-3 let stalnega razvoja motoričnih veščin, saj skoraj ves čas igrajo različne igre, v katere so vključeni njihovi spretni ročaji in prsti. To je zelo pomembno za otroke, saj je z desne fini razvoj motorja odvisno od pravočasnega razvoja govorne veščine in širjenje besedišča.
Bodite prepričani, da povabite svojega otroka, da pripravi, da appliqués, skulpturam različne obrti iz plastelina in tako naprej. Vse to prispeva k umetniškemu in estetskemu razvoju otrok, starih 2-3 let, in poleg tega tudi ugodno vpliva na gibljivost majhnih prstov.
Skoraj vsi otroci, ki se pravilno in v celoti razvijejo, do dveh let so lahko sestavljeni iz preprostih stavkov 2-3 besed. Govor v tej starosti je še vedno avtonomen, to je tisti, ki ga poznajo samo starši in najbližji ljudje. Nekateri utegnejo že prebrati kratko pesem ali pojejo najljubšo pesem.
V aktivnem govoru dvoletnih otrok obstaja veliko število različnih besed, običajno okrog 50, v nekaterih primerih pa njihovo število doseže 300. Čeprav se lahko pogovori pogosteje pogosteje pogovarjajo v pogovoru, so nepravilno zgrajeni tako z leksikalnega kot s semantičnega vidika . Otroci v tej starosti skoraj vedno govorijo o sebi v tretji osebi in zelo pogosto zamenjujejo žensko in moško v predikatih.