Državljanska vzgoja
Eden od pomembnih trenutkov vzgoje otroka, ki ga morajo starši in izobraževalne ustanove nameniti pozornost, je izobraževanje državljana svoje države v osebi, ki se zaveda same sebe kot svoje celote z domovino, ki je pripravljena braniti svojo državo in svobodo.
Državljansko izobraževanje se začne v zgodnjem otroštvu - od zgodb staršev o zgodovini, kulturi, narodni tradiciji, naravi in dosežkih njihove države. Starši so z osebnim zgledom vzbujali otroka spoštovanje in ponos za svojo domovino, odgovornost za usodo svoje države, spoštovanje narodnih tradicij in sposobnost, da najdejo skupen jezik z drugimi narodi in kulturami.
Civilna izobrazba šolarjev
Za državljansko vzgojo študentov so odgovorni ne samo družina, ampak tudi učitelji izobraževalnih ustanov za šolarje. Za to sodobni načini državljanske vzgoje šolarjev vključujejo nastanek patriotizem s prehodom iz konkretnih trenutkov v življenje v abstraktno, splošno razumevanje državljanstva.
S spoštovanjem svojega doma, šole, spoštovanja do sošolcev in učiteljev, znanja in razumevanja zgodovine vaše družine, mesta, študija lokalnih tradicij in folklora se začne razumevanje vrednosti družine, majhne domovine in njihove države. Otroško ljubezen do svoje domovine je treba napolniti z osebnimi čustvenimi izkušnjami in povezanostmi, patriotizem pa bi moral temeljiti na zavesti o sebi kot celoti s svojo državo in državo. Ne smemo pozabiti, da se patriotizem ne zgodi brez spoštovanja do drugih držav in narodov s svojo kulturo in državnostjo, kot enako in enako v primerjavi s svojo kulturo.
Državljanska vzgoja mladih
V naši dobi interneta imajo mladi iz različnih držav priložnost, da komunicirajo drug z drugim, postopoma postajajo ena s svetovno kulturo, včasih pa izgubijo občutek pripadnosti svoji. Mladi lahko vidno vidijo in se učijo, kako njihovi vrstniki živijo v drugih državah, hkrati pa lahko problemi s samouresničevanjem v svoji državi povzročajo občutke nezadovoljstva z njihovo nacionalno in državljansko identiteto.
In to je težko spremeniti v mladosti, če je nekoč družina in država, v kateri živi, niso vnesli samozavedanja kot državljana svoje domovine. Toda v tem trenutku se delo lahko usmeri v razvoj človeško dostojanstvo katerega začetek je prezir drugih narodov za tiste, ki se ni naučila spoštovati samega sebe. Treba je razviti ponos v osebo za zgodovino, dosežke, kulturo, jezik svoje države, razumevanje njene identitete in enakega pomena med drugimi kulturami, kar zahteva znanje o vsem, kar je izkušnja prejšnjih generacij prinesla kulture. Na želji je pridobiti znanje o svoji kulturi, zgodovini in znanosti, da je treba usmeriti civilno izobraževanje mladih.
Sestavni deli sistema državljanske vzgoje
V sklopu državljanske vzgoje je mogoče opredeliti naslednje vidike:
- izobraževanje politične kulture (vključuje izobraževanje osebe, ki ima svoje politične poglede, prepričanja in državljanske pozicije);
- izobraževanje pravne kulture (vključuje razvoj spoštovanja pravnih norm in zakonov države, lastnih moralnih načel, želje po pridobitvi osnovne pravne pismenosti).
V ta namen se uporabljajo metode, kot so izobraževalni proces, samoizobraževanje, izobraževalno delo v medijih, izvenšolske vzgojne dejavnosti, delo družine in javnih organizacij, katerih prizadevanja so namenjena izobraževanju državljana z osebo.