Razvoj govora otrok predšolske starosti
Pravijo, da je prvi vtis o osebi zavajajoč. Morda, glede na videz, finančni položaj ali katera koli druga merila, ne pa kultura govora.
Ustrezen izgovor, bogat besednjak, sposobnost poslušanja, izbira prave besede in intonacija - vse te lastnosti so povezane samo z ljudmi z visoko stopnjo duhovne kulture, inteligentnimi in eruditi, izobraženimi in inteligentnimi. Ali mama ne želi videti svojega otroka? Toda, da bi moral otrok zadovoljiti svoje starše s svojimi uspehi, mora slednji pozornost nameniti njegovemu razvoju že v predšolski dobi, še posebej pa se je treba osredotočiti na razvoj govora.
Faze razvoja govora v vrtcih
V prvem letu življenja so glavni dosežki vokalnega aparata dojenčkov, ki se štejejo za videz tako imenovanega žganja in izgovarjanja določenih pomembnih besed. Njihovo število je majhno, v primerjavi s številom tistih, ki jih otrok lahko razume. Pri otrocih do 3. leta predšolski otroci razvijajo svoj govor zaradi širitve obsega potreb. Na tej stopnji morajo otroci komunicirati z odraslimi. V glavnem pomaga povečati besedišče, uvaja otroka na takšne koncepte kot množino in intonacijo. Bližje do treh let ima veliko otrok nekaj težav pri izgovarjanju zvoka. Še posebej, drobtine mehčajo trdne soglasnike, "izgubijo" črko "p", nadomestijo šopanje z drugimi zvoki.
Praviloma so takšne pomanjkljivosti v izgovorjavi, povezane s pomanjkljivostmi spodnje čeljusti, jezika, ustnic ali mehkega neba, tudi v tretji stopnji razvoja govora otrok predšolske starosti. Kljub temu se fantje in dekleta 3-7 let lahko pohvali z dovolj bogatim besediščem, sposobnostjo graditi kompleksne stavke, ki jih oblikuje kontekstualni govor.
Sredstva za razvijanje koherentnih govornih predšolskih otrok
Zdrav otrok ima vse fiziološke predpogoje, tako da bo v prihodnosti njegov govor postal jasen in izrazen, pojasnila pa popolna in dosledna. Kljub temu govor ni prirojena sposobnost, temveč se ustvarja na enak način z drugimi veščinami in sposobnostmi. Da bi proces obvladovanja domačega jezika lahko bil uspešen, mora drobna rasti zaljubiti in skrbeti, njegovo družbeno okolje pa mora biti vredno.
V glavnem otroci učijo in posnemajo svoje starše, hitro zapomnijo nove besede, obogatijo svoj govor s sopomenkami, pridevniki in zavoji. Zato morajo mame in očeti:
- skrbno spremlja govorjene stavke in stavke;
- stalno komunicirati z otrokom;
- razviti navado gledati sogovornika med pogovorom, tako da ima otrok priložnost opazovati gibanje jezika in ustnic;
- prebrati pravljice, ki bodo razširile obzorja otroka, ga seznanili z neznanimi dejstvi in dogodki. Mimogrede, pravljice prispevajo ne le k razvoju govora, ampak tudi fantaziji. Sčasoma bodo glavni junaki postali namišljeni prijatelji otroka in slišali zgodbe - scenarij igre.
Prav tako ne morete podcenjevati vpliva medsebojne komunikacije na ta proces. Seveda besede, ki jih slišimo na ulici ali prijateljih, niso vedno med tistimi, ki imajo pravico biti prisotni v besedišču kulturne osebe. Toda kaj storiti, vendar je dobra priložnost, da otroku razložite, da to ni dobro reči.
Igre za razvoj govora predšolskih otrok
Vsi vedo, da je igra - to je eden glavnih in najučinkovitejših načinov učenja otrok. Zato v številnih družinah in vrtcih, ki obogatijo besedišče, razvijejo intonacionalno izraznost govora predšolcev in izboljšajo sluh, se izvajajo posebne igre na srečo.
Na primer, najljubša otroška zabava "Čudovita vrečka." Bistvo igre je, da otroci naj vsak predmet iz vsake vreče, opisujejo ali sestavijo zgodbo - odvisno od starosti igralcev.