Najbolj optimalna in dostopna oblika izobraževanja za majhne otroke predšolske starosti je didaktične igre . Vsaka didaktična igra je sestavljena iz več elementov: prvič, to je didaktična naloga (razlikujejo se po svoji zapletenosti, odvisno od starostne skupine otrok), pravil in neposrednih igralnih akcij, ki so namenjene doseganju končnega cilja, to je iste naloge.
Organizacija vzgojno-izobraževalnega procesa v predšolski vzgojno-izobraževalni ustanovi pomeni pravilen izbor didaktičnih iger, tako da so bile naloge, dodeljene malčkom, izvedljive, vendar so hkrati zahtevale izvajanje mentalnih sil, spodbujale razvoj in samoorganizacijo.
Učenje iger za mlajše in otroške skupine ni nič manj pomembno v učnem procesu, kajti pri 2-3 letih starih otrok že aktivneje iščejo svoje znanje z zunanjim svetom in najpreprostejšimi koncepti. Treba je omeniti, da so igre v tej starosti zelo preproste. Na primer, lahko pritegnete drobtine v "žetev" in v različne košare postavite zelenjavo in sadje različnih velikosti. Ali pa zbirajte barvne kroglice v škatli iste barve.
Poleg tega predhodno znanje s didaktičnimi igrami pomaga pridobiti veščine igranja v skupini in upoštevati določena pravila.
Primeri iger v mlajši skupini lahko služijo kot: "Kdorkoli kriči?", "Divje in domače živali", "Lotto", "Uganite igračo".
Didaktične igre v vrtcu za otroke v 3-4 letih so usmerjene v oblikovanje sposobnosti za vzpostavitev preprostih povezav med okoliškimi predmeti in širjenje besedišča. Kartografska datoteka didaktičnih iger v srednji skupini mora vključevati razrede, ki uvajajo predšolske otroke z osnovnimi pojmi, kot so oblika, barva, teža, material, iz katerega je predmet, velikost. V teku igre otroci okrepijo pridobljeno znanje in se naučijo klasificirati predmete.
Z otroki iz srednje skupine lahko igrate igre, kot so: "Poišči razlike", "Kaj je v škatli?", "Užitno neužitno", "Kdo živi kje?" .
Didaktične igre za otroke, stare 5-6 let, za otroke postavljajo kompleksnejše naloge in pomenijo bolj zapletene odnose med udeleženci igralnih akcij. Mnoge igre za deklice in deklice - predšolske otroke so predstavljene v obliki tekmovanj, ki so zelo pomembne pri razvoju prijaznih odnosov, učenju pravičnosti, medsebojni pomoči. V pripravljalni skupini se otrokom z rednimi dejavnostmi predstavijo številne informacije, pri uporabi iger pa je učni material še okrepljen.
Igre v pripravljalni skupini so že bolj zapletene in resne: "prezimovanje in migriranje ptic", "letenje, skakanje, plavanje", "sledite mi", "praska na celicah".
Kljub temu, ne glede na to, kako fascinantno in informativno lahko igrate igro, se morate spomniti, da igra ne sme trajati več kot 15-20 minut. V tem primeru morajo skrbniki upoštevati posamezne značilnosti vsakega otroka, tako da izberejo naloge tako, da lahko vsak otrok pridobi duševno in moralno zadovoljstvo.