Pred nekaj desetletji o možnosti učenje na daljavo celo misli se ne morejo pojaviti. Vsi so šli na potopljeno pot, najprej v vrtec, nato pa v šolo. Danes so možnosti in načini učenja veliko večje. Sodobni otroci so zelo različni od več prejšnjih generacij. Zato izobraževalni sistem postopoma preučuje ne le gradivo, ki se poučuje v šoli, ampak tudi sam obrazec predložitve tega gradiva.

Glavne oblike izobraževanja v osnovni šoli

Še vedno so najbolj priljubljene aktivne oblike šolanja. Seveda učenje na daljavo vse bolj postaja alternativa za otroke s posebnimi potrebami (govorimo o različnih vrstah bolezni ali prirojenih patologijah, vključno z duševnimi), vendar če je mogoče, starši poskušajo izbrati redni šolski tečaj.

  1. S prednjim načinom predstavitve gradiva celoten razred dela na eni nalogi, material pa predstavi učitelj v razredu. V večji meri je učinkovitost dela odvisna od zmožnosti učitelja, da zanima razred in da je vsakdo vključen v delo. Pomanjkljivost te oblike izobraževanja v osnovni šoli je, da ne upošteva posameznih značilnosti vsakega učenca.
  2. V skupinski vadbi učitelj nadzira kognitivno aktivnost več učencev. Te skupine so lahko več vrst: celoten razred je razdeljen v ločene skupine in vsak ima določeno nalogo, lahko ga ustvarite za čas trajanja naloge ali za stalno delo. Pomembno je, da pri oblikovanju skupin, ravni in spretnosti upoštevamo enake naklonjenosti učencev.
  3. Obstaja individualno delo vsakega študenta. V tem primeru en učitelj vsakemu učencu dodeli eno nalogo. V nekaterih primerih se pri sestavljanju upošteva raven in sposobnosti vsakega učenca. Da posamezne oblike izobraževanja v šoli se lahko pripisujejo tudi zunanje študije, tu pa je pomembno upoštevati otrokovo sposobnost, ker bo obremenitev dvakrat večja.

Dejansko so te tehnike že več let uporabljali učitelji. Edina razlika je na novih načinih, da se študentom prinesejo materiali. Netradicionalne oblike šolanja je mogoče razdeliti v dve skupini. V prvem primeru ostaja glavna oblika lekcija, vendar učitelj ponuja informacije v bolj dostopnih in zabavnih oblikah za otroke: polnjenje kartic ali križanke, eseje ali igranje iger.

V drugem primeru lekcija preneha biti tradicionalna. Namesto klasičnega predavanja učitelji uporabljajo bolj zanimive oblike šolskega izobraževanja: učne ure v obliki konferenc, okroglih miz in razprav.

Nadaljnje študije v šoli

Ne tako dolgo nazaj, s frazo »korespondenčna oblika šolanja« se je spominjalo šele večerne šole. Danes, da bi se izobraževali doma ali na daljavo na več načinov. Med novimi oblikami šolanja so bile najbolj priljubljene naslednje:

  • interaktivna televizija;
  • računalniška telekomunikacijska omrežja;
  • tandem CD-ji in interneta.

Domače šolanje je najpogosteje osnovnošolsko izobraževanje e-pošto, telekonference ali internet. Med drugimi oblikami šolanja ima ta vrsta značilne prednosti. Najprej vključujejo usposabljanje v primernem času za študenta, lahko se bo učil vsak del materiala toliko, kolikor on res potrebuje.

Takšne oblike izobraževanja v sodobni šoli omogočajo, da se izobraževate na kateri koli oddaljenosti od šole, da bi se izognili številnim socialnim problemom. Na žalost bodo postopne oblike učenja na daljavo v šoli zahtevale številne mrežne veščine učenca in staršem zagotovile določeno vsebinsko bazo.