Kako naučiti otroka, da šteje v um - razred 1, metoda
Mnogi odrasli mislijo, da je učenje štetja najpreprostejša stvar in njihov otrok bi moral preprosto obvladati to znanost. Vendar to ni tako. Zelo pogosto šestletni otrok ne more razumeti, zakaj je enajst po desetih in ne dvanajst. Na nekaterih mestih pogosto preuredjuje številke, jih zmede in se izgubi, ko račun. Zato se morajo starši naučiti naučiti, kako otroka učiti otroka v prvem razredu in kakšne metode za to obstajajo.
Kako poučevati prvega grederja, ki se hitro pomisli v mislih?
Psihologi pravijo, da je spomin v otroštvu precej selektiven. Otrok se najpogosteje ne spomni informacij, ki mu niso zanimive ali nerazumljive. Toda dejstvo, da je bil presenečen ali zanima, se bo takoj spomnil. Iz tega sledi, da če želite učiti svojega otroka, da ga šteje, ga poskusite zanimati v tej dejavnosti. In v vsakem primeru ga ne prisili, da naredi nasilje.
Z otrokom lahko začnete seznaniti zelo zgodaj, kajti za to ni potrebno sedeti za mizo s pisalom ali knjigo, kot pri učenju za branje. Naučite se šteti in igrati na sprehodu, na poti v vrtec ali doma. Na primer, če vidite, da je njegova hiša številka 35, prosite otroka, naj odgovori, koliko bo, če boste združili dve številki 3 in 5. Pomemben korak pri učenju računa je, da otroka razlikuje med "manj" in "več".
V prvem razredu mora biti otrok že sposoben šteti v mislih. To podjetje ni enostavno. Če želite, da se šolarji naučijo lažje šteti, mu ne dovolite, da uporablja kalkulator, računalnik ali telefon. Konec koncev, možgani otrok, kot odrasli, potrebujejo stalno usposabljanje. Če starši učijo otroka ustni račun že v zgodnjih letih, bo to prispevalo k uspešnejšemu razvoju otrokovih duševnih sposobnosti.
Praviloma poučite otroka v 1. razredu, da hitro upoštevate v mislih s pomočjo različnih tehnik igranja. Na primer, se dobro izkazali pri računalniškem usposabljanju. Zaitsevove kocke. Ta metoda štetja temelji na delu s posebnimi tabelami. Z uporabo prve tabele je otroku veliko lažje obvladati dodajanje in odštevanje v utu v sto. Druga miza pomaga razviti trimestne številke in daje idejo o svoji sestavi: na stotine, na desetine, na tisoče. Tretja tabela uvaja študente z večmestnimi številkami.
Razvita je bila še ena priljubljena metoda učenja ustnega računa. Glenn Doman. Vendar pa načelo poučevanja, ki ga je predstavil ta znanstvenik, ima prednosti in številne pomanjkljivosti. Čeprav je veliko staršev privržencev te metode zgodnjega učenja otroka.
Po zakonu, ki ga je izvedel Doman, je inteligenca odrasle osebe odvisna od bremena, ki ga otroci dobijo v zgodnjih letih. Če želite učiti otroka o računu, Doman predlaga uporabo posebnih kartic s pikami, natisnjenih na njih. 
Zahvaljujoč takšnim karticam se bo otrok naučil štetje števila predmetov vizualno, ne da bi se zatekel k običajnemu preračunu ali dodatnemu odštevanju, pravi razvijalec metode. Da bi dosegli želeni rezultat, morajo starši večkrat na dan pokazati takšne karte otroku, kar pa zaradi dela očeta in matere ni sprejemljivo za vse družine.
Kot lahko vidite, je učenje učenca v umu lahko različne metode. Starši prvega razreda morajo izbrati eno od metod in v obliki igre, ki otroka pripišejo na ustni račun. Vendar pa ga je treba naučiti po metodi, po kateri se otrok izobražuje v šoli. V nasprotnem primeru uporaba različnih metod v šoli in doma ne bo prinesla ustreznega rezultata.