V enem lepem trenutku vaš otrok preneha biti majhen in se preseli v novo fazo razvoja - gre v šolo. Hkrati je to veselje in velika odgovornost, saj učni proces poteka, če učenci in starši sodelujejo v njem, v korist majhnega učenca.
Po nekaj časa je v nekaterih družinah problem - kako naučiti otroka, da se učita z veseljem, ker gre v šolo z nevednostjo in sploh ne želi narediti domače naloge. Takšne razmere se lahko pojavijo skoraj takoj, na začetku usposabljanja ali po nekaj mesecih ali celo letih. Pristop k njegovi resoluciji je skoraj enak, odrasli pa morajo vnaprej vedeti, kaj je vredno narediti, in kaj je strogo prepovedano v tem primeru.
Skupne starševske napake Preden učite otroka, da bi se radi naučili, bi morali analizirati svoje vedenje in odnos do učnega procesa, psihološko klimo v družini:
- Otrok v nobenem primeru ne sme dati v šolo, ki še ni pripravljena na to, fizično ali psihično. Ne smemo zanemariti nasveta vzgojiteljev in psihologov, da preskočimo eno leto in pridemo do prvega razreda ne pri šestih, ampak po 7 ali 8 letih. V tem ni nič sramotnega in koristi bodo očitne - otrok, pripravljen za učenje, se bo z veseljem učil.
- Nekdo, ki ne ve, kako poučevati otroka za dobro učenje, se pogovarja z idejo o materialu motiviranje Čad. Toda v večini primerov je to nemogoče. Ne boste dosegli dolgoročnega rezultata in boste lahko postali "odlični" iz otroka plačancev.
- Najstniki ne morete prisiliti, da izberejo profil v skladu z željami svojih staršev. Morda se je mama ali očka hotela posvetiti študiju matematike in otrok o tem ne razume ničesar. Če mu mu naložijo nenehno postavljene zahteve, potem psihi trpi in otrok ne more učiti dobro.
- Od mladih bi morali poskušati očitati otroka čim manj, da ga obsodite zaradi neuspehov in se norčujete svojih napak. Negativno vpliva na njegovo samozavest in vam ne dovoljuje, da občutite moč, da se naučite na ravni, ki jo želi. Če zmanjšate zasluge otroka in se osredotočite na svoje pomanjkljivosti, nikoli ne bo verjel v svojo moč in bo ostala povprečnost ne le v šoli, ampak tudi v kasnejšem življenju.
- V zgodnji starosti otroka ne morete naložiti z znanjem, ki je v tem trenutku povsem nepotrebno. Razvoj s plenicami ne sme biti nasilje nad otrokovim telesom, razen če starši želijo otrokovo enciklopedijo.
Kako se obnašati staršem otroka, ki se ne želi naučiti? Psihologi so ustvarili majhen seznam, ki se drži točk, s katerimi lahko študentu pomaga, da ljubi proces učenja v kateri koli starosti:
- Treba je čim prej določiti dnevni režim, kjer bo čas jasno določen za spanje, aktivnosti na prostem, študij in hobiji otroka.
- Poskusite si prizadevati, da bi stanje v družini prijazno, problemi med starši pa otroku niso bili znani.
- Od mladih bi moral otrok imeti stališče, da je šola dobra, učitelji so resnični prijatelji in strokovnjaki, učenje pa je sveto dolžnost, kar vodi k blaginji v prihodnosti. Starši naj v prisotnosti otrok ne bi smeli spregledati učiteljev in potrebe po določenem predmetu.
- Obremenitev otroškega telesa v šoli mora biti primerna za starost, brez pretiranega obremenjevanja.
- Starše se spodbuja, naj čim pogosteje hvalijo otroke za celo manjše šolske uspehe.
Toda kako se učiti otroka, da bi se lahko naučil samostojno, je lahko težavno, če so starši na vsakem koraku navadni skrbeti za svoje otroke. Zagotoviti mora več avtonomije. Naj se napaka, vendar se pozneje naučite, da je odgovoren za svoja dejanja na njem.