Otroci so naša prihodnost. Od katerih standardov moralnega vedenja jih danes postavljamo, je naš skupni jutri neposredno odvisen. Ozaveščenost otroka o njihovih pravicah ugodno prispeva k oblikovanju polne, kulturne in samozadostne osebnosti.

Civilno izobraževanje predšolskih otrok

Standardi civilnega prava so podrobno opisani v naslednjih dokumentih:

  • Izjava o otrokovih pravicah (1959).
  • Konvencija ZN o otrokovih pravicah (1989).
  • Svetovna deklaracija o preživetju, zaščiti in razvoju otrok (1990).

Zelo pomembno je, da se informacije o teh zakonih predstavijo v dostopni obliki za otroke predšolske starosti.

Priporočljivo je uvesti pravno izobraževanje za otroke višje predšolske starosti (6-7 let). Oblika študija mora biti v

kot priložnostni pogovor, igro ali prek interakcije učitelja z otrokom.

Otroku je treba pomagati uresničiti svojo nišo v družbi, razumeti njihove sposobnosti in njihove dovoljene meje. Učiti moralno vedenje, etiko komunikacije. Pojasnite, kdo je državljan, kakšno stanje je, seznanite se z zgodovino in tradicijami domovine in drugih držav in narodnosti.

Moralno in pravno izobraževanje predšolskih otrok

Moralno in pravno izobraževanje vključuje prenose pravic otrok, razlaga, katere dejavnosti so dobre in koristne za družbo in ki, nasprotno, povzročajo škodo ljudem okoli njih. Pomembno je, da otroku razložite, da je del družbe in da veliko njegovih dejanj vpliva na razvoj celotne države.

Povejte svojemu otroku o njegovih pravicah:

  1. Pravica do ljubezni in skrbi v družini.
  2. Pravica do izobraževanja.
  3. Pravica do zdravstvene oskrbe.
  4. Pravica do prostega časa.
  5. Pravica do prejemanja informacij.
  6. Pravica do individualnosti.
  7. Pravica do izražanja svojih misli in interesov.
  8. Pravica do zaščite pred vsemi vrstami nasilja.
  9. Pravica do ustrezne prehrane.
  10. Pravica do udobnih življenjskih pogojev.

Pojasnite pomen vsake pravice.

Pravna izobrazba mlajših predšolskih otrok

V mlajši starosti je treba osredotočiti na moralno izobraževanje. Postavljanje temeljev vedenjske linije v otrokov um, razlaga, kaj je mogoče storiti in kaj ne in zakaj. Kakšne otroške akcije mu škodujejo in ljudje okoli njega?

Pravno izobraževanje za predšolske otroke - igre

Razredi za pravno izobraževanje predšolskih otrok je treba izvajati vsak dan, vse leto izobraževanja. Otrokove pravice do učenja niso sprejemljive. Otroku ni treba vedeti natančnega besedila svojih pravic, vendar mora jasno razumeti njihov pomen in biti sposoben praktično uporabljati te pravice.

Pravno izobraževanje predšolskih otrok skozi igro je najbolj sprejemljiv način posredovanja informacij majhnemu državljanu.

Tukaj je nekaj primerov iger:

Igra 1

Po vrsti zgodb o simbolizmu držav prosite otroke, da pripravijo svojo zastavo in grb. Pokažite sliko z grbom in vprašajte, kaj manjka na njem. Emblem mora biti nepravilno prikazan.

Igra 2

Otroke prosite, naj pripravijo kratko zgodbo o šoli svojih sanj. Morda nima pravil in zakonov. Po zgodbi o nekaterih otrocih prosite druge, naj vedo, kaj to vedenje lahko privede in kakšna je zasluga splošno sprejeta pravno izobraževanje za predšolske otroke pravila komunikacije.

Igra 3

Otroke povabite, da zaprejo oči in si predstavljajo, da so majhne hrošči. Vzorec življenja hrošča in njene obrambe. Naj otroci govorijo o tem, kako so se počutili, ko so si predstavljali, da so žuželke. In kako se obnašati z drugimi, tako da so bili prepričani, da jih nihče ne bo užalil.

Pravna izobrazba predšolskih otrok bo pomagala postati polnopravni člani družbe in zagotovila pozitivno dinamiko osebnega razvoja.