Problem morale je vedno čutil človeštvo, veliko temo filozofskih razprav je bilo namenjenih tej temi. Toda še vedno ni končnega mnenja o tem, katere omejitve bi moral biti omejen na moralno vedenje in kaj vpliva na razvoj moralne zavesti. Težava je v številnih dejavnikih, katerih glavna je subjektivnost ocenjevanja vedenja nekoga. Na primer, Nietzsche je trdil, da je vesti (ena od moralnih vrednot) nujna le za nemočne ljudi, močne osebnosti pa sploh ne potrebujejo. Torej morda ne bi smeli razmišljati o moralnosti dejanj in uživati ​​v življenju? Poskusimo to ugotoviti.

Značilnosti moralne zavesti

V matematiki je, da je vse podvrženo strogim zakonom, toda takoj, ko se nanaša na človeški um, vse upanje na edinstvenost takoj izhlapi. Ena od glavnih značilnosti moralne zavesti je že navedena zgoraj - to je subjektivnost. Torej, za eno kulturo so nekatere stvari normalne, a za drugo so popolnoma nesprejemljive, poleg tega se lahko pojavijo podobne razlike med nosilci nekaterih kulturnih vrednosti . Treba je spomniti samo vprašanje moratorija na smrtno kazen, ki je povzročila tako vročo razpravo med predstavniki ene narodnosti. To pomeni, da lahko vsaka oseba poda svoje mnenje o moralnosti dejanja. Torej, na kaj je odvisna ta razlika mnenja? V zvezi s tem so izrazil veliko mnenj - od teorije genetske nagnjenosti k kakršnemu koli vedenju do popolne odgovornosti okolja.

Danes je splošno sprejeta mešana različica teh dveh različic. Dejansko je nemogoče popolnoma izključiti genetiko, morda so nekateri ljudje že rojeni z nagnjenjem k antisocialnemu vedenju. Po drugi strani pa na nastanek moralne zavesti močno vpliva življenjski prostor, očitno je, da se bodo vrednote osebe, ki je odraščala v finančno varni družini, razlikovala od stališč nekoga, ki je stalno naraščal. Razvoj moralne zavesti in sposobnost moralnega vedenja bo odvisen tudi od šole, prijateljev in drugih okolij. Ko odrastejo in tvorijo osebnost, se vpliv zunanjih sodelavcev zmanjša, toda v otroštvu značilnosti moralne zavesti in adolescence je zelo močna. Ta točka v številnih pogledih pojasnjuje obstoj toliko stereotipov, ki so jih določili naši pedagogi. Za odrasle potrebuje resno delo na sebi, ki ga vsi ne zmorejo spremeniti svojega pogleda na življenje.

Zaradi vsega navedenega je zelo težko oceniti moralnost dejanja, ker je zaradi svoje objektivnosti potrebno razviti moralno zavest, ki ni omejeno na predsodke. Kaj je manj pogosto zaradi lenost in nepripravljenost, da si izboljšate svoj um.