Starševsko srečanje v vrtcu
Sestavni del vrtnega življenja je sestanek staršev. Po načrtu potekajo štirikrat letno, v praksi pa se pogosteje pojavljajo. Razlog za izredno srečanje je lahko izredna situacija v otroški ekipi ali želja učiteljev in staršev, da izboljšajo odnose z otroki.
Namen sestanka staršev v vrtcu je vzpostaviti odnos med staršem in staršem. Čim močnejši bo, več koristi bo ta tandem prinesel otroku in celotni otroški ekipi.
Kako se sestaja staršev v vrtcu?
Najprej je organizacija in vodenje tega dogodka naloga vzgojiteljev. Vnaprej razmišljajo o temi starševskih srečanj v vrtcu, ki se lahko zelo razlikujejo in vplivajo na različne vidike vzgajanja otrok in njegovega razvoja tako v skupini kot tudi v domačem okolju.
Teme, ki jih ponujajo negovalci, staršem omogočajo razmišljati o težavah, kot so:
- Ali otrok pravilno govori in kaj je potrebno za izboljšanje pogovorov in besedišča;
- pomen prstne igre v razvoju ustvarjalnih sposobnosti in pogovornega govora;
- povečanje zanimanja staršev pri starševskih vprašanjih;
- hiperaktivnost in posledično nezadovoljstvo in nemir otrok;
- razmerje otroka do življenja in nežive narave, ljubezen do drugih.
Oblike starševskega sestanka v vrtcu
Vse bolj lahko najdete situacijo, v kateri so sestanki staršev v vrtcu netradicionalni in v obliki aktivnih razprav ali celo živahnih relejev. To je malo nenavadno, v primerjavi s splošno sprejetimi normami držanja takšnih dogodkov, ko starši poslušajo pripravljeni govor učitelja in odidejo domov. Po takšnih dolgih standardnih sestankih se mama ali očka počutita nezadovoljna z dejstvom, da sta vzela uro časa in redko pripravljata kakršne koli sklepe, o katerih vzgojitelj šteje.
Zdaj učitelji poskušajo slediti svojim kolegom in želijo takšne pristojbine zanimive in plodne za starše. Navsezadnje vzgajanje otroka ni enostavno in zahteva veliko moči in energije, ki včasih pri delu staršev včasih ni dovolj.
Po zanimivih srečanjih imajo mame in očeti željo, da bi v otroku vzbujale uspešne osebe. Za mnoge starše se takšno odkritje prvič pojavlja ravno pri razpravah o problemih izobraževanja v neformalnem okolju takega srečanja.
Otroci z negovalci pripravijo pisana vabila staršem, ki so predani v prisotnosti skrbnika. Gostje od zunaj pogosto vabijo na sestanke - otroke psihologe, zdravnike, učitelje razvojnih centrov, da začnejo vročo razpravo, v kateri bi lahko vsak od staršev sodeloval in zanje pripravil določene sklepe.
Vrste starševskih srečanj v vrtcu
Danes obstaja več vrst komunikacije med starši in skrbniki, ki so tradicionalne oblike sestavljanja:
- Srečanja staršev staršev v vrtcu (konference, okrogle mize);
- posameznika - rešiti morebitne težave pri enem samem otroku;
- vizualne in informativne - uporabljajo se razstave otroških del, fotografij in videoposnetkov z otroki, ki jim sledi razprava.
Netradicionalne vrste vključujejo informacijsko-analitične, ki starše seznanijo z določenimi starostnimi potrebami otrok in prostega časa, ko se vzpostavi čustvena povezava med učitelji in starši, potrebna za so-izobraževanje mlajše generacije.