Tehnika branja v razredu 1
Tehnika glasnega branja pri otrocih osnovne šole je pomemben pokazatelj. To je tista, ki prikazuje stopnjo zrelosti možganov, stopnjo vztrajnosti in koncentracije pozornosti, raven razvoja spomina. Če se postavlja vprašanje, kako preizkusiti branje v 1. razredu, je odgovor zelo preprost - učitelj sprejme preprosto otroško literaturo, ki študentom še vedno ni znana, in ponuja branje zapisa v minuti. Število besed v 1 minuti je kazalnik bralne tehnike.
Nekateri starši ne razumejo, zakaj se tehnologija branja izvaja v 1. razredu. Nasprotno, nasprotno, učijo 6-7-letnega otroka, da se hitro prebere, kot odrasla oseba, in se zatika za napake. Treba je upoštevati norme branja za otroke in sprejeti odločilne ukrepe le v primeru resničnih težav.
Preverjanje branja 1 razred, 1 pol leta
Takšen test pomeni določitev osnovne ravni branja pri otroku. Na tej stopnji je dovolj, da otrok bere 10-15 besed na minuto, tudi zlogov. Za te preglede se uporabljajo lahka umetniška besedila, običajno iz otroških pravljic. Učitelj ne daje znakov, je dolžan preprosto obvestiti starše o ravni branja svojega otroka.
Preverjanje bralne tehnike 1 razred, 2 pol leta
V drugem semestru že obstaja nadzor nad tem, kako otrok napreduje in uči nove veščine. Adaptacijsko obdobje skoraj vseh otrok je konec, sedaj pa lahko pokažejo svoj potencial. Norme branja v tej starosti so zelo nejasne in so odvisne od različnih učnih načrtov. Najpogostejše številke so od 15 do 40 besed na minuto, po možnosti skoraj vse besede je treba brati takoj. Razred za preverjanje je po presoji učitelja.
Preverjanje tehnologije branja razreda 1 leto
To je kontrolni test, ki prikazuje, kako otroci obvladajo vso sposobnost v preteklem letu. Nekateri programi imajo le en test bralne tehnike - končni konec leta. Stopnje se prav tako zelo razlikujejo, otroka mora do konca prvega razreda prebrati 17-41 besed na minuto.
Kako izboljšati branje v 1. razredu?
Če so starši še vedno nagnjeni k prepričanju, da otrok ne prebira dovolj dobro, ali učitelj kaže jasen zaostanek, potem izboljšanje opreme ni tako težko doma.
Starši lahko izvajajo te vaje doma:
- običajno branje fikcije;
- glasno branje, šepetanje;
- branje posameznih besed, ki jih je težko brati;
- igre, kjer morate najprej rešiti prvo besedo;
- igre, ko starša bere naključno mesto in otroka najde in prilagodi;
- zborovsko branje.
Starši morajo biti pozorni ne samo na hitrost , ampak tudi na pravilnost branja besed. Seveda se je treba osredotočiti na jasnejše in pravilnejše izgovarjanje besed kot na njihovo številko.
Na tej stopnji je zelo pomembno, da otroka ne odvrača od želje, da bi se brali ali kaj naučil. 
Ko se pojavijo nekateri problemi, nekateri starši naredijo napako, da verjamejo, da se lahko 6-7-letni otrok nauči brati bolje in hitreje. Za kategorično kategorijo ne smete vrniti otroka s to težavo enega po enega ali mu dati knjigo z besedami: "Dokler ne bereš vsega, ne boš igral."
Razvijanje bralne tehnike v 1. razredu stoji skupaj, poučevanje otroka, da se bere z zgledom, igranje z njim, izumljanje vznemirljivih vaj z besedami. Ne prepovedujte otroku, da bi izbral svoje preproste knjige, z velikimi svetlimi slikami.
Torej, če je otrok sam se bodo vključili v branju, potem s prakso pridobimo hitrost branja, pravilnost in celo pismenost.