Če je pred dvema letoma, velika večina otrok preprosto tiho ali govori z ločenimi besedami, ki jih izmenjujejo s kretnjami, po 24 mesecih skoraj vsi otroci izrečejo svoje prve fraze in začnejo aktivno uporabljati v govoru. Razširitev besedišča in razvoj komunikacijskih veščin v tem času je preprosto skokov in meja.
Tisti starši, ki veliko časa preživijo z otrokom, opazijo, da vsak dan število besed, ki jih uporablja, nenehno narašča in komuniciranje z njim postane veliko bolj zanimivo. V tem članku vam bomo povedali, katera merila se uporabljajo pri ocenjevanju in diagnostiki govornega razvoja otrok, starih 2-3 let, in v katerih primerih lahko govorimo o zaostajanju otroka od norme.
Običajno je do konca drugega leta življenja, deček ali deklica v svojem aktivnem govoru uporabljati vsaj 50 besed, ta številka pa je nekakšen indikator otrokovega zaostanka za sprejetimi normami. Medtem pa v praksi večina otrok govori veliko več - v povprečju je njihov besednjak sestavljen iz 300 ločenih besed. Do konca tega obdobja, to je do trenutka, ko se drobtin spremeni za tri leta, običajno svobodno uporablja okoli 1500 besed ali celo še nekaj več.
S pojavljanjem prvih stavkov v otrokovem govoru lahko starši opazijo, da besede v njih niso slovnično povezane s seboj. To je povsem naravno, saj otrok potrebuje čas, da se nauči, kako v celoti izraziti svoje misli. V tretjem letu življenja otroka začne v aktivni govor postopoma uvajati vse vrste glagolov, pridevnikov, prislovov in konjunkcij in le malo kasneje pravilno graditi odnose med njimi v smislu slovnice.
Izražanje majhnega otroka med starosti od 24 do 36 mesecev je prav tako bistveno drugačno od odraslih. Veliko zvokov, ki jih izgovara preveč nežno, nekateri med njimi zamenjajo drugi ali celo pogrešajo. Praviloma se v tem obdobju večina otrok sooča s težavami pri izgovarjanju zvokov »P«, kot tudi žvižganje in šepanje. Če pa starši veliko pogosto komunicirajo z otrokom, se bo vsak dan naučil izgovora in se naučil pravilno govoriti zelo hitro.
Da bi otrokov govorni govor v dveh do treh letih postal normalno, morate nenehno govoriti in govoriti o vseh temah, druge otroke, znane živali, pretekle in prihodnje dogodke in tako naprej. Vendar ne pozabite, da komunicirate z majhnim otrokom, zato bi morale biti vse zgodbe za njega kratke in preproste, brez težkih opisov in argumentov.
Nazadnje, pri izobraževanju otrok je zelo pomembno, da takšna dela ruskega folklora uporabljamo kot poteshki ditties in šale. Tisti starši, ki spremljajo vse skupne akcije z otrokom s smešnimi šalami, zelo hitro opazijo, da njihov otrok začne govoriti dobro in jasno s polnopravnimi stavki.