Metode poučevanja - najučinkovitejše metode in tehnike
Pot od študenta do poklicne poti je premagovanje težav. Izbira metode poučevanja vpliva na učinkovitost in hitrost učenja, saj je medsebojna povezanost učenca in učitelja medsebojni proces, odvisno od sposobnosti učitelja, da pravilno pouči material.
Klasifikacija učnih metod
Metode poučevanja so urejeni načini za zagotavljanje znanja, veščin in navad od učitelja do učenca. Brez tega procesa so nemogoče: uresničevanje ciljev in ciljev, znanje in asimilacija gradiva. Vrste učnih metod:
- Praktični - se nanašajo na aktivne metode, katerih glavni namen je okrepiti teoretične sposobnosti študentov v praksi. Ustvarjajo veliko motivacijo za nadaljnjo dejavnost in usposabljanje.
- Vizualne metode - se izvajajo s pomočjo interaktivnih sredstev. Predložitev gradiva postane uspešnejša in čim bolj povečuje uporabo človeškega vizualnega senzoričnega sistema.
- Verbalne metode poučevanja so tradicionalne metode, ki so veljale kot edine možne pred nekaj stoletji. S pomočjo te besede lahko med lekcijo preneseš veliko informacij. Vključen je slušni kanal percepcije.
Aktivne metode učenja
Aktivne ali praktične učne metode se pojavljajo na demokratičen način in so usmerjene v aktiviranje razmišljanja, prebujanja dejavnosti v študentih, ki zagotavlja:
- obvezno in trajno sodelovanje v učnem procesu;
- spodbujanje izobraževalne dejavnosti;
- interakcija med učenci in učiteljem;
- samostojno odločanje študentov, ki pozitivno vpliva na motivacijo in razvoj pozitivnih čustev v uspešni dejavnosti;
- trdno obvladovanje gradiva kot posledica skupnega razmišljanja o rezultatih dejavnosti.
Aktivne metode usposabljanja vključujejo:
- laboratorijsko delo;
- delavnice;
- konferenca;
- okrogle mize;
- seminarji;
- razprave;
- Roleplaying;
- kolektivno razpravo o problemih.
Interaktivne učne metode
Vizualne metode poučevanja ali v sodobni sondirni interaktivni, ena od pomembnih smeri za obvladovanje učnega gradiva v popolnosti. Kot inovacija - interaktivni pristop se je pojavil v zgodnjih devetdesetih letih 20. stoletja. in se sedaj aktivno uporablja. Interaktivne metode so usmerjene v reševanje naslednjih nalog:
- ustvarjanje udobnih pogojev za učence;
- usposabljanje v komunikaciji in interakciji, timsko delo;
- oblikovanje strokovne usposobljenosti in mnenja;
- Premagovanje konfliktov in nesoglasij med učnim procesom.
Primeri interaktivnih metod so:
- Brainstorming kot metodo usposabljanja je izumil v poznih 30-ih. A. Osborne. Brainstorming vključuje spodbujanje kreativnih odločitev, ki so nagnjene v velikem številu in se v začetni fazi niso analizirale.
- Metoda synekenike je hevristična metoda naprednega brainstorminga. Razvija ustvarjalno domišljijo s poenotenjem heterogenih elementov, ki so neustrezni in udeleženci iščejo analogije ali kontaktne točke nezdružljivih predmetov.
Pasivne metode učenja
Tradicionalne metode poučevanja ali pasivnosti se štejejo za klasike v izobraževanju in se uspešno uporabljajo v sodobnem času. Pozitivni vidiki te vrste usposabljanja so možnosti za ustno dostavo velike količine materiala za določeno časovno obdobje. Pomanjkljivosti verbalnih metod vključujejo enostranost procesa (pomanjkanje učinkovite komunikacije med učiteljem in študentom).
Pasivne metode vključujejo naslednje oblike usposabljanja:
- Predavanje (lekcija) - dosledna predstavitev predavatelja določene teme v ustni obliki. Predložitev gradiva celo dolgočasen predmet lahko študentu zanima, če ima govornik karizmo in zanimanje za njegovo specialiteto.
- Video tečaj je moderna metoda poučevanja. Ima visoko učinkovitost, če se uporablja skupaj z razpravljanjem o gradivu, ki se v učilnici gleda z učiteljem in drugimi učenci.
- Seminar - izveden po tečaju predavanj o določenih temah, da bi utrdili prejeta gradiva. Obstaja dvosmerna komunikacija in razprava.
Sodobni načini poučevanja
Sektor izobraževanja se hitro razvija, potreba po inovacijah pa narekuje samo čas. Inovativne metode poučevanja so se začele uvajati v učne procese šele v 60. letih 20. stoletja. Sprejemljivo je, da sodobne inovativne metode razdelimo na dve vrsti: imitativni (imitativni - namenjen ustvarjanju umetno modeliranega okolja) in neimitativnih.
Simulacijske metode poučevanja:
- igra vlog;
- didaktične igre (fizične, psihološke, intelektualne);
- raziskovalni projekti;
- poslovne igre (vstop v igro z uporabo atributov).
Nepomembni načini poučevanja:
- metoda večdimenzionalnih matrik (morfološka analiza problemov, iskanje manjkajočih elementov);
- metoda ključnih vprašanj;
- treniranje;
- svetovanje;
- tematske razprave.
Metode nadzora in samokontrola pri usposabljanju
Usposabljanje je proces, ki ga je treba nadzorovati, da bi razkrili gradivo, ki ga učenci naučijo, in kako globoko. Če je obvladovanje znanja nizko, učitelji analizirajo in revidirajo metode in metode poučevanja. Obstaja več oblik nadzora učnega procesa:
- Predhodni nadzor - se izvaja na začetku šolskega leta, da se oceni splošna situacija pripravljenosti študentov, določitev prejšnjih let študija.
- Sedanja kontrola je preverjanje prejetega gradiva, prepoznavanje vrzeli v znanju.
- Tematski nadzor - potrebno je preveriti presojeno temo ali del, v ta namen izvajamo teste, teste.
- Samokontrola - metoda vključuje delo s podobnimi modeli rešitev, odgovori se ponujajo nalogam - cilj učenca je najti rešitev, ki bo pripeljala do pravilnega odgovora.
Izbira metod poučevanja
Učitelji uporabljajo različne metode strokovnega usposabljanja za uspešen pedagoški proces. Izbira metod usposabljanja je odvisna od številnih dejavnikov:
- splošni cilji in cilji izobraževanja;
- stopnja pripravljenosti študentov;
- osebne značilnosti učitelja;
- materialna oprema izobraževalne ustanove (sodobna oprema, tehnična oprema).
Pogoji za učinkovitost učnih metod
Učinkovite metode izobraževanja prevzamejo visok rezultat na rezultatih usposabljanja, ki se spremlja s pomočjo nadzora. Metode poučevanja je mogoče šteti za učinkovite, če študent dokaže:
- globoko znanje, ve, kako voditi medsebojne komunikacije;
- pripravljenost za uporabo prejetega znanja v resničnem življenju;
- sistematično in strukturno znanje, lahko upraviči in dokaže.
Metode poučevanja - knjige
Glavne metode poučevanja se uporabljajo v sistemu izobraževalnih in vrtcev ter na univerzah. Ljudje, ki so izbrali pot poučevanja, je težko krmariti v različnih klasifikacijah metod. Pridobi se strokovna literatura:
- "Osnove učenja: didaktika in metodologija . " Učbenik. dodatek za univerze Krayevsky VV, Khutorskoy AV - V knjigi so opisane metode sodobnega poučevanja učiteljev.
- "Aktivne metode poučevanja: nov pristop . " Genike E.A. zanimive in strokovno opisane nove interaktivne učne metode.
- "Pedagogika" (pod redakcijo Pidkasistogo) . Učbenik za študente pedagoških šol.
- "Metode poučevanja javnih disciplin v visokem šolstvu". Liaudis V.Ya. - za učence in učitelje.