Otrok ima slab pomnilnik
Dejstvo, da ima otrok slab spomin, se praviloma odkrije, ko se začne šola. Toda težave s spominom ne kažejo vedno, da ima otrok težave pri spominjanju. Prav tako ne bi smeli prezgodaj ugotoviti, da je otrok len in se ne trudi, da bi se naučil. Razumevanje bistva problema bo pomagalo najti odgovor na vprašanje, kako izboljšati spomin na otroka.
Vzroki slabega spomina pri otrocih
- Skupina razlogov, povezanih z življenjskim slogom in gibanjem. Upoštevajte otroka, upoštevajte, kateri tečaji poleg študija prevzamejo pomemben del svojega časa: igre, sprehodi, gledanje televizije, dodatni krogi in deli. Ali ima otrok jasen dnevni režim? Ali spremeni fizično in duševno dejavnost? Je dovolj počival? Dejstvo je, da sodobni otroci včasih utrujajo nič manj kot odrasli. Iz obilice informacij, ki prihajajo od zunaj in vsakodnevnih preobremenitev, se med nočnim spanjem ne morejo popolnoma sprostiti in obnoviti. Od tega postanejo letargične, razpršene, koncentracija pozornosti se zmanjšuje in posledično se pomnilnik poslabša.
- Pomanjkanje mikrohranil in vitaminov. Poskrbite, da vaš otrok poje, ali je njegova prehrana polna. Poskusite zagotoviti otroka z vnosom hrane vseh potrebnih hranil. Enako pomembna je količina porabljene tekočine, ker njeno pomanjkanje vpliva na delovanje možganov.
- Nezadostno spomin na otroke. Včasih je težava problema, da ni dovolj pozornosti namenjena usposabljanju otrokovega spomina. Ta problem odpravlja stalen redni razred. Prav tako je treba opozoriti, da je spomin neposredno povezan z govori, zato bo otrok z nezadostno razvitim govorom neizogibno imel pomnilniške težave.
Tako je mogoče obvladati prve dve skupini vzrokov s spreminjanjem otrokovega življenjskega sloga, vzpostavitvijo jasnega načina spanja in budnosti, vadbe in počitka. Če je vzrok pedagoški, se morate spoprijeti z otrokom.
Kako razviti spomin pri otroku?
Poznavanje značilnosti razvoja spomina pri otrocih bo pomagalo pri iskanju načinov za njegovo izboljšanje. Najprej morate ugotoviti, katera vrsta spomina je najbolj izrazita pri otroku.
Razlikujejo se naslednje vrste pomnilnika:
- vizualno - otroku je lažje zapomniti, kaj vidi pred očmi, zato je bolje, da predloži učni material v pisni ali tiskani obliki;
- sluh - bolje se bo spomnil informacij, ki jih je nekdo povedal.
Tak otrok mora prebrati glasno, povedati, razložiti; - motiv - za najboljšo zapomnjenost mora otrok govoriti o informacijah, vsaj sebi, vendar premikati ustnice.
Nič ni tako dobro za otrokov razvoj kot komunikacijo. Vsakodnevno komunicirajte z otrokom, se učite majhnih pesmi in zanimivih zvitkih jezika, uporabite posebne otroške igre s spominom in rezultat ne bo počasen. Prav tako bodite pozorni na razvoj asociativnega mišljenja - podrobno opišite subjekt: njegovo barvo, velikost, obliko, vonj, bo ugodno vplivala na razvoj figurativnega spomina.