S tem členom boste izvedeli vse nianse, povezane z vrstami in lastnostmi zaznavanja. Percepcija je mentalen proces, ki prikazuje odraz dejanskega dogajanja, hkrati pa združuje različne dele in lastnosti teh pojavov in predmetov, ki delujejo na človeška čutila.

Predlagamo vam, da se seznanite z vrstami in osnovnimi lastnostmi percepcije.

Vrste percepcije in njihove značilnosti

Percepcija je razdeljena na naslednje vrste:

  • otipljiv;
  • slušni;
  • vizualno.
Taktilna percepcija

Taktilna percepcija vključuje sistem dotika, otipnega, kožnega stika. V takem načinu zaznavanja je organ dotika roke človeka - preko njih dobiva informacije, ki jih njegov um procesira. Tudi nekateri predmeti imajo takšne lastnosti, ki jih oseba ne more zaznati s pomočjo vonja, vida ali sluha.

Zaznavanje sluha

Avditorno zaznavanje se začne razvijati v osebi od rojstva in je zelo pomembno za polno življenje. Avditorno zaznavanje pomeni sposobnost oseba, ki identificira in razločuje različne zvoke sveta s pomočjo svojih osnovnih značilnosti in definicij. Te značilnosti vključujejo sposobnost razlikovanja različnih zvokov, hitrosti, tonov in smola. Brez sluha se oseba šteje za slabše, zato je zaslišanje tako pomembno za vsako osebo.

Vizualna percepcija

Tudi glavne vrste percepcije vključujejo vizualno. To pomeni združitev procesov ustvarjanja in izdelave vizualne podobe okoliškega sveta. vrste in lastnosti zaznavanja oseba Takšni procesi vključujejo razliko v barvnih tonih, opredelitev same barve, oceno teme in lahkosti, svetlost. Vsi ti procesi se pojavijo pri ljudeh na ravni podzavest in imajo instinktiven, prirojen značaj. Pravi razvoj percepcije vizualnega, je bistvenega pomena za osebo. Pomaga mu, da navigira v vesolju. S pomočjo vizualne percepcije lahko oseba oceni, kako se predmeti nahajajo drug proti drugemu. Razume, kakšna oblika ima obsežne stvari. Pomembno je, da razvijemo vizualno percepcijo od trenutka rojstva otroka, nato pa njegove vizualne funkcije začnejo delovati. Oseba z nezadostno vizualno percepcijo lahko doživlja določene težave, zlasti pri študiju ustvarjalnih del, medtem ko piše in lahko ima tudi težave pri učenju govorne slovnice.