Zdi se, da v fascinantnem in razburljivem svetu otroštva ni prostora za natančne znanosti. Ampak ne glede na to, kako otroci začnejo spoznavati elementarne matematične koncepte v mlajši skupini vrtcev. Na tej stopnji imajo vzgojitelji in starši veliko odgovornost, saj morajo otroke učiti na tak način, da mladi študentje ne samo dobro učijo materiala, temveč jih tudi spodbujajo k nadaljnjemu študiju predmeta.
Zato se v učnih procesih v vrtcih in osnovnih šolah na pouku matematike izvaja igriv način. V ta namen pa kartoteko pomagajo učitelji in vzgojitelji. didaktične igre v matematiki, v kateri so velike izobraževalne in izobraževalne priložnosti.
Kot vse druge didaktične razrede igre matematične vsebine sestavljajo več elementov. Najprej je to naloga in neposredna akcijska igra. Za predšolske otroke so glavne naloge matematičnih didaktičnih iger osredotočene na: oblikovanje idej o številu in številu, o velikosti in obliki, razvoju orientacije v času in prostoru. Z drugimi besedami, otroci se seznanijo s številkami in številkami prvih desetih študijskih geometrijskih oblik, okrepijo koncepte "velikih" in "majhnih". Dobite tudi prve informacije o dnevih v tednu in mesecih koledarja in časa.
Na primer, vpišite otroke v sestava števila 10, didaktična igra o matematičnem razvoju, ki se imenuje "Okrasite božično drevo". Seveda na predvečer novega leta bodo otroci radi okrasili božično drevo: plakat je obešen na krovu, otroci pa imajo nalogo, da dekorirajo drevo na tak način, da bo na vsaki ravni 10 igrač.
V primarnih razredih v matematičnih urah se manj didaktične igre uporabljajo manj pogosto. Kljub temu so igralni tehologi v tej starosti še vedno najučinkovitejši način pridobivanja in utrjevanja znanja. Igre razvijajo opazovanje, sposobnost prepoznavanja podobnosti in razlik, izboljša razmišljanje, pozornost in domišljijo. Poleg tega je organizacija igralnih dejavnosti zelo učinkovit način razvijanja zanimanja za matematiko kot relativno kompleksen predmet.
Kartografska datoteka didaktičnih matematičnih iger za šolarje ni nič manj raznolika, le da so naloge nekoliko bolj zapletene. Na primer, če želite naučiti tehnike dodajanja in odštevanja, pomagajte igri, ki se imenuje »Make up the train«. Da bi otrokom vizualno razložili osnovne tehnike dodajanja in odštevanja, učitelj pozove pet študentov na tablo, medsebojno drži in prikazuje vlak (od 5 avtomobilov). Nato se vlak začne gibati po razredu in nato ulovi še dva priklopnika. Učitelj piše primer: 5 + 1 + 1 = 7 in 5 + 2 = 7, otroci izgovorijo primer glasno. Podobno se ukvarjajo z metodami odštevanja, le v tem primeru "vlak" prenaša prikolice na krajih.