Vsak staršec si prizadeva vzgajati svojega otroka, na podlagi lastnih zamisli o tem, kaj mora biti odrasla oseba. Od malega fanta želimo vzpodbuditi močnega, odgovornega, inteligentnega in pogumnega moža, ki bi lahko postal hranilec in zaščitnik svoje družine. Ženska, glede na splošno sprejeto mnenje, mora biti nežna in krhka, prijazna in ljubeča, ljubeča žena in mati, gospodarska hiša.
V skladu z našimi preference, vzgajamo svoje sinove in hčere. Pri oblikovanju prave spolne (spolne vloge) izobraževanja za predšolske otroke, staršem in učiteljem pomagajo didaktične igre, v katerih se otroci učijo vedenjskih vzorcev.
Igra je, po mnenju učiteljev, najboljša metoda učenja karkoli. Navsezadnje otroci starosti 3-5 let ne morejo sedeti na mizah in zahtevati pozornost. Med igranjem otrok ne razmišlja o dejstvu, da je študija in kaj od njega zahteva. Za njim in preprosto opravlja zanimive dejavnosti, z lahkoto si zapomni veliko potrebnih informacij.
Spolne igre za predšolske otroke - eden od načinov, kako razložiti, kako naj se deklice in fantje obnašajo, katera pravila se držijo svojega vedenja v družbi. Zastareli stereotipi o "puncih fantov, deklet in deklet" že dolgo nadživijo njegovo uporabnost, sodobne metode zgodnjega razvoja pa povedo nekaj popolnoma drugačnega. Poleg tega so meje med moškimi in ženskimi poklici postopoma zamegljene, številne ženske so strastne glede idej feminizma. Zaradi tega se mlajšim generacijam težje prilagaja njihovi vlogi, mnogi starši in še posebej babice pa nasprotujejo novim praksam, ko igre fantov v punčkih in "hčerinskih materah" niso preprosto rešene, temveč se jih spodbuja in dekleta sanjata, da postanejo ne gospodinja, ampak, recimo, predsednik vlade.
V tej zadevi imajo učitelji vrtcev posebno vlogo. Porabijo veliko časa z otroki, imajo možnost, da v svoji smeri prilagodijo svoje vedenje, vključno s spolnim vedenjem. Na primer, fantje bi morali poučevati, da deklet ne bi smeli biti užaljeni, ker so šibkejši; nasprotno, pustite dekletu, preskočite, pazite in pomagajte. To je mogoče doseči z naslednjimi igrami, ki jih priporočamo v srednjih in višjih skupinah, saj je v tej mladosti, da se otroci naučijo o kolektivni komunikaciji.