Ekološke igre v vrtcu so zelo pomembne za oblikovanje idej o svetu, živi in ​​neživi naravi pri mladih otrocih. Za otroke lahko prinesejo veliko veselja, če učitelj skrbi za različne igre na področju okoljskih vprašanj. Specifičnost okoljskih igric za predšolske otroke je, da material, ki se prenaša otroku, ne bi smel biti koristen in informativen, temveč tudi zanimiv. Zato je najbolje, da otroke izvajajo okoljske igre, da aktivno sodelujejo v igri.

Igre o okoljskem izobraževanju

«Tuk-tuk»

Pravila. Samo tisti otroci, ki jih imenuje skrbnik, zapustijo krog.

Potek igre. Otroci sedijo v krogu; Štirje (mentor se pogaja z njimi pred igro) prikazujejo različne živali (mačka, psa, krava, konj). Ti otroci so za krogom. "Mačka" pride v krog in trka: "Knock knock-knock." Otroci sprašujejo: "Kdo je tam?" "Mačka" odgovori "meow-meow-meow". "To je mačka", otroci ugibajo in sprašujejo: "Ali hočeš mleko?" Mačka vstopa v sredino kroga in se pretvarja, da pije mleko. Za mačko se "pes" približa krogu, podobna vprašanja in odgovori pa se ponovijo. Naslednji udarci na druge živali. Igra se ponovi 2-3 krat.

«Trgovina»

Material. Krompir, pesa, čebula, grah, paradižnik, kumare, fižol, korenje ali jabolka, slive, hruške, češnje, maline, ribez.

Pravila:

  1. Pozdravite prodajalca in hvala za nakup.
  2. Pravilno in jasno pokličite zelenjavo in sadje, ki ga želite kupiti.

Potek igre. Učitelj pravi: "Urediramo trgovino. Trgovina ima veliko različnih zelenjave ali sadja. Imenovali bomo Cyrila kot prodajalca in vsi bomo kupci. Razmislite, kakšne vrste zelenjave (sadje) so v naši trgovini in jih poimenujte. " Nato pojasnjuje pravila igre: "V trgovino bomo vstopili in želeli bi kupovati. Najprej bom šel v trgovino. " Učitelj pride v trgovino, pozdravi in ​​prosi za prodajo krompirja. "Prodajalec" daje krompir (jih postavlja na mizo). Nato pridejo otroci in mentor spremlja izvajanje pravil igre.

"Kaj goji v gozdu"

Pravila:

  1. Kdo je napačno rekel, kjer cvet raste, daje fanta.
  2. Tisti, ki se ni nikoli zmotil zmagal.

Potek igre. Oskrbnik pokliče cvetje in otroci morajo hitro povedati, kje rastejo cvetovi. Polje, gozd in divje cvetje je treba mešati skupaj, na primer: vrtnica, kalendula, kamilica, zvonovi, snežne kapljice ...

Zunanje okoljske igre

"To bo dež"

Pravila:

  1. Obstajajo le tisti otroci, ki se imenujejo učitelj.
  2. Sedeti na stoli šele po besedah ​​vzgojitelja "bo dež".

Potek igre. Igra poteka na mestu. Otroci sedijo na stoli, urejeni v dveh vrstah, s hrbtom enega proti ena. Izbrano je vodenje. Prvi voditelj, vzgojitelj, pristopi k otrokom in sprašuje, katera "zelenjava" ali "sadje" ležita (otroci se med seboj strinjajo). Potem začne hoditi okoli otrok in pravi: "Poleti je zelo lepo vstati zgodaj in iti na trg. Kaj je samo tako! Koliko zelenjave, sadja! Oči se dvignejo. Zato sem se enkrat zgodaj vstal in šel na trg, da bi kupil zelenjavo za kuhanje borscha. Najprej sem kupil krompir, nato korenje, temno rdeča pesa. In tukaj so glave zelja. Moramo ga vzeti! V bližini so grozdi zelene čebule. Vzel ga bom v torbico. No, brez paradižnika, bo to okusen borsch? Tukaj so okrogli, rdeči, gladki paradižniki. "

Otroci - "zelenjava", ki jo vzgojitelj pokliče, vstane in sledi ji. Ko učitelj pridobi vso potrebno zelenjavo, pravi: "V okusu bo okusen! Moramo pohiteti domov, potem pa ... bo dež "!

Ko slišijo besedno kodo, otroci razpršijo in sedijo na stolih. Tisti, ki nimajo dovolj prostora, postane vodja.

"Poišči par"

Material. Rože - regrat, zvonci, marjetice, nageljni, dahije.

Pravila:

  1. Po besedah ​​vzgojitelja: "Raztegnite ročaje - prikažite rože", raztegnite roke in dobro pogledajte na cvetove.
  2. Na besede: »Poišči kolega!« Da bi našli otroka, ki ima isti cvet.

Potek igre. Vsak otrok prejme cvet in ga skriva za hrbtom. ekološke igre Ko imajo vsi otroci rože, jih mentor prosi, naj postanejo krog, nato pa pravi: »Raztegnite ročaje - pokažite rože«. Otroci raztegnejo roke in pogledajo na rože. Po besedah ​​vzgojitelja: "Poiščite partnerja!" Otroci z istimi barvami postanejo seznanjeni.

Podobno igro se lahko izvaja z listi dreves.

Ne pozabite, da je igra kot metoda okoljske vzgoje in sredstva okoljskega izobraževanja najboljši način, kako otroka seznaniti s svetom okoli njega, da aktivira svoj besednjak na to temo, vendar je veliko bolj intenzivno primerjati in povzemati opazovane pojave, ugotoviti odvisnosti med njimi delo na mestu, kot tudi skrb za vrtove v vrtcih.