Izobraževanje je proces uveljavljanja moralnih, duhovnih in etičnih vrednot v osebi ter prenosa znanja in strokovnih spretnosti. Proces izobraževanja osebe se začne v trenutku rojstva in konča, ko se njegovo življenje konča. Cilji vzgoje otrok so odvisni od starosti osebe. Zato postane starejši, bolj izobraževalni cilji, s katerimi se soočajo odrasli. Nato upoštevamo, kakšni so cilji in vsebina sodobnega izobraževanja človeka.

Cilji usposabljanja in izobraževanja

Ker sta izobraževanje in vzgoja prenos nakopičenih izkušenj, sta tesno povezana in pogosto se obravnavata skupaj. Torej, namen izobraževanja se šteje za tisto, kar bi želeli videti na koncu (za kar si prizadevamo). Navedamo glavne cilje izobraževanja: duševno, fizično, moralno, estetsko, delo , strokovni in duhovni razvoj človeka. Z naraščajočimi izobraževalnimi cilji otroka vse več.

Starostna obdobja, njihova vloga v procesu izobraževanja

Glavni ljudje, ki otroku prenesejo življenjske izkušnje, so njegovi starši. V družini je, da se otroka uči, da ljubi, deli, ceni stvari ali starševsko delo, da občuti lepoto. Drugi mentorji za otroke so zaposleni v vrtcih. Glavni namen predšolsko vzgojo - To je učiti otroka, da živi v skupini, najde skupni jezik z isto starostjo kot on. Na tej stopnji je velika pozornost namenjena duševnemu razvoju. Učni proces je zgrajen v obliki igre, ki spodbuja otrokov interes za učenje novih znanj (učenje črk in številk, barv in oblik objektov).

Cilji izobraževanja v šolskih obdobjih so veliko večji, tu je na prvem mestu mogoče mentalni razvoj. Vendar pa je šola odgovorna tudi za druge vrste izobraževanja (estetske, fizične, moralne, delovne). Šolski učitelj mora določiti, s katerimi temami ima otrok veliko sposobnosti in morda celo talent, da bi ga profesionalno usmeril v prihodnosti.

V višji šolski dobi se poklicni cilji pridružijo tudi splošnim ciljem izobraževanja, saj so fantje in dekleta v tem obdobju odvisne od vrste poklica in se dodatno udeležujejo krogov, odsekov ali tečajev.

Na kratko smo pregledali izobraževalne cilje, katerih glavna naloga je oblikovanje raznolike osebnosti, visokokakovostnega strokovnega delavca in vrednega državljana družbe.