Na žalost starši ne upoštevajo moralne in etične izobrazbe otrok. Pravila vedenjske kulture, da ne omenjamo osnovne volje in dobre volje, so tuje za mlajšo generacijo. Odnosi med šolarji pogosto temeljijo na hudobnosti, agresija in togost. Zakaj se to dogaja in kako se spoprijemati z demoralizacijo družbe, poskušamo ugotoviti.
Vsaka generacija ima svoje lastne poglede in vrednote, to pa je dejstvo, vendar nekateri pojmi obstajajo zunaj časa. Kakovosti, kot so človeštvo, vljudnost, odgovornost, kultura vedenja, spoštovanje izvora, razumevanje in dobra narava, so stalne konstante in morajo biti notranji motivi in potrebe osebe.
To je celotna zapletenost moralne in etične vzgoje otrok. Konec koncev, kot veste, otroci pogosto sprejmejo natančno negativno izkušnjo odraslih. Zato morajo starši in učitelji pred etičnim izobraževanjem otrok ali šolarjev pregledati svoje vedenje in njegovo skladnost z moralno in etično normo in načeli.
Glavna naloga odraslih je, da gradijo izobraževalni proces na tak način, da se otroka uči, da se povezuje z družbo, da sprejme svoja pravila in prepričanja kot odločilne dejavnike vedenja. Od zgodnjega otroštva je treba otroka cepiti, na primer jasno dokazati odgovoren in spoštljiv odnos do življenja, njegovih otrok, staršev, da bi razvil občutek patriotizem .
Velik vpliv na oblikovanje osebnosti izvajajo množični mediji, digitalne tehnologije in druge inovacije modernosti. Ne le otežujejo proces zaznavanja duhovnih vrednot, temveč včasih nasprotujejo sprejetim moralnim in etičnim standardom. Zato morajo starši natančno spremljati, kaj otrok gleda in brani, ne da bi se preobremenil z različnimi digitalnimi napravami.