Vsaka generacija, po mnenju starejših, postaja vedno bolj nepoštena, sproščena, nepristranska. Torej je bilo vedno in v vsakem trenutku staršem postavljen primer: »Takrat smo bili majhni, tega nismo dovolili!«. Toda če primerjamo sedanjo mlajšo generacijo in otroke, rojene v ZSSR, jasno vidimo, da so drugačni, vendar ne razumemo, zakaj.
Če zavračamo ideologijo države Sovjetov, so bili otroci drugačni, ker starši sami niso bili enaki kot sedanji. Pri 99% otrok se je rodilo v zakonu, ne pa v Ljubljani prosta razmerja , rojstvo v zgodnjih 15-16 letih je bila višina nepravilnosti, in to je bilo pravilno.
Družinske vrednosti v ZSSR so bili zelo pomembni za vse brez izjeme, otroci so bili poučeni spoštovanje starejših, povezava med generacijami pa je bila zelo močna. Ljudje so uživali v preprostih stvareh - sprostitev na bregu reke s šotorjem, novo preprogo na steni, jedo preproste zdrave jedi brez navdiha in ne zavidajo bogastva sosedov ali sorodnikov.
Otroke so vzgojili starši, ki niso imeli takšnih globalnih težav, kot so sedanji, ni bilo takšne delitve socialnih slojev, vsakdo je imel približno enako bogastvo, in ko so bili odrasli srečni in zadovoljni, so otroci odraščali v pozitivnem ozračju.
Z vidika sodobnih otrok je bila zabava sovjetske mlajše generacije precej primitivna, vendar nič manj zanimiva. Tako kot novozgrajene igrače so razvili obzorja, fine motorične veščine, erudijo, vendar niso zahtevali čudovitih stroškov.
Veliko pozornosti je bilo namenjenih mobilnim igrami, telesni vzgoji in zato so otroci postali trdni, močni in zdravi. Večina iger je potekala na prostem in za razliko od sodobnih je bila mobilna, ko so skoraj vse igre koncentrirane v računalniku in tabličnem računalniku, otroku pa ni treba prizadevati ali iskati podjetja za zabavo, ker ima vse na dosegu roke.
Delavska izobrazba otrok v ZSSR je bila prav tako zelo razvita in pomoč staršem ni nikoli obravnavala kot nekaj običajnega. Otroci so šli v delovne tabore "za krompir" kot prakso in v takih razmerah preprosto niso imeli časa, da bi naredili ničesar. Priljubljena beseda "delo obogati človeka", pa tudi mogoče pove, zakaj so se otroci tako razlikovali od sedanjosti.
V tistem času ni bilo omemb nobenih šol zgodnjega razvoja, vendar pa je večina šolarjev pridobila tako znanje, da lahko kot odrasli pomagajo pri reševanju težav za svoje otroke. Bilo je prestižno študirati "odlično", in vsi so si prizadevali biti najboljši. Toda poraženci so bili prezrti in niti niso želeli biti prijatelji s tistimi, kar je bila dobra spodbuda za slednje, da bi izboljšala akademsko uspešnost.
Seveda vsi želimo najboljše za naše otroke, zato je vredno pogledati nazaj in morda iz sovjetskih časov sposoditi najboljše, ki so otroke izoblikovane in srečne.