Število otrok z duševno zaostalostjo (PDA) se na žalost vsako leto povečuje. Po podatkih ruskih raziskovalcev v 80% primerih je to bolezen posledica neuspeha šolskih otrok, ki otroku ne omogočajo, da ustrezno absorbira nove podatke, jih analizira in reproducira. V letu 2000 so po mnenju strokovnjakov to diagnozo imeli vsak četrti otrok predšolske starosti. V prihodnosti se je stanje še poslabšalo. Kaj povzroča to bolezen in kako lahko pomagaš otroku?

Vzroki in vrste duševne retardacije

  1. Genetski vzrok za duševno upočasnitev je znan mnogim iz pouka o biološki šoli. V tem primeru je za to bolezen kriva tako imenovana "kromosomska aberacija", del kromosoma pa se preprosto izgubi ali prenese na drugo mesto. In se zgodi, da se kromosomi združujejo med seboj.
  2. Poleg tega so lahko poškodbe, ki jih je doživel otrok med prehajanjem skozi rodni kanal, krivdo za CRA pri otrocih. Kronična hipoksija, ki jo doživi otrok med razvojem plodu, lahko negativno vpliva tudi na (kar je opaziti, če mati ni zapustila svojega delovnega mesta med nosečnostjo, preživela malo časa na prostem in še več - v zaprtih prostorih).
  3. Hudo duševno bolezen otroka, alkoholizem njegovih staršev in boleče lastnosti njegovih staršev ali vzgojiteljev so lahko tudi krivda za CRA. Za mnoge tradicionalne kulture je značilno okrutno kaznovanje otroka v primeru neposlušnosti. V družinah je opaziti duševno in psihično nelagodje, da so te prakse telesnega kaznovanja še vedno najpogostejši. Vendar, kako uspešna je ta metoda izobraževanja? Otrok resnično preneha kršiti "splošni red", toda ko gre za izobraževalno, ustvarjalno dejavnost, se izkaže, da tega ni več sposoben. Spanking uničuje kognitivne sposobnosti.

CRA pri otrocih - simptomi

Za psihologijo otrok s CRA so značilne naslednje značilnosti:

  1. Otrok ni zmožen skupnih dejavnosti, vključno s kolektivnimi igrami.
  2. Pozornost pri otrocih z CRA je bistveno šibkejša kot pri njihovih vrstnikih. Otroku je težko osredotočiti pozornost ne le za učenje zapletenega gradiva, temveč tudi za to, da učitelj ne pojasni motenj.
  3. Čustvena sfera otrok z CRA je zelo ranljiva. Otrok je užaljen in se z najmanjšo napako umakne vase.

Torej je vedenje otrok s CRA mogoče zlahka prepoznati zaradi otrokovega nepripravljenosti, da bi sodelovali v kolektivnih igrah, učnem procesu, nepripravljenosti, da bi sledili modelu odrasle osebe, da bi dosegli cilje.

Vendar pa se to vedenje ne sme zamenjati z manifestacijami otrokovega značaja, njegovo nespremnostjo, da se ne zanimajo vzroki za duševno upočasnitev dejavnosti, rešiti probleme, ki z njim niso primerni.

CRA pri otrocih - zdravljenje

Po notranjem posvetovanju se posameznemu zdravljenju dodeli nevrolog in psiholog. Vendar pa socializacija igra veliko večjo vlogo kot zdravljenje zdravljenja pri rehabilitaciji otrok s CRA.

Bolj ko otrok komunicira s svojimi zdravimi vrstniki, bolj uspešni so ukrepi rehabilitacije. Zato je razvoj otrok s CRA neposredno odvisen od vedenja njegovih bližnjih sorodnikov in znancev. Ne smete se izogibati komuniciranju z bolnim otrokom, ga skriti pred očmi drugih in ga izolirati v svoji sobi, saj je problem le še poslabšan.