Vsak dan, koliko ljudi postavlja veliko vprašanj. Zanima jih vsega vsega: zakaj dežuje, zakaj veter piha, zakaj sonce sije ... Ni lahka naloga, da malemu otroku pojasni bistvo naravnih pojavov in vzorcev, da se pogovarja o vzrokih in posledicah tega, kar se dogaja. Seveda lahko poskusite povedati ali pokazati, in lahko izvedete poskus. To je točno tisto, kar storijo otroci v vrtcih v tako imenovanem kotu eksperimentiranja.
Priljubljena modrost pravi: "bolje je videti enkrat kot slišati stokrat." Zato je otroško eksperimentiranje ključnega pomena v procesu. predšolski razvoj . Eksperimentalne dejavnosti razširjajo ušesa, se naučijo vzpostaviti vzročno-posledične odnose, zbuditi radovednost, naučiti opazovati, razmišljati in sklepati, pa tudi opazovati varnostne predpise .
Za oblikovanje vogala eksperimentiranja se uporabljajo različni materiali in naprave, in sicer:
Poleg materialne osnove je zelo pomembno, da v predšolsko vzgojno izobraževalnem zavodu ustrezno opremimo kotiček eksperimentiranja. To bi moralo biti prostor za pripomočke, učbenike, dnevnik opazovanj, eksperimentiranje, shranjevanje materialov.
Tudi v postopku registracije je treba upoštevati in druge zahteve. Na primer, pri izbiri opreme za vogal eksperimentiranja v predšolskih vzgojnih ustanovah je treba upoštevati raven razvoja in starost dojenčkov. Poleg tega je treba spoštovati varnostne ukrepe in sanitarne standarde, vsak otrok pa je seznanjen s pravili ravnanja in vrstnim redom poskusa.