Svet je preobremenjen s številnimi nevarnostmi: prometnimi nesrečami, požari, naravnimi nesrečami, ki imajo pogosto tragično konec. Seveda oseba ne more predvideti in vplivati na številne situacije. Na primer, naravne nesreče niso povsem nad nadzorom družbe, včasih se običajne avtomobilske nesreče zgodijo zaradi nesrečnih okoliščin. Toda to nas ne oprosti odgovornosti za lastno življenje in še bolj za življenja naših otrok. Odrasli in malčki morajo strogo upoštevati pravila ceste, požarno varnost in biti sposobni pravilno obnašati v težkih življenjskih situacijah. Le na ta način se lahko izognemo težavam, in tudi če se je zgodilo - da bi rešili življenje in življenje naših najdražjih.
Zlasti v zelo majhni dobi otrok bi moral vedeti, kako in kdaj prestopati cesto, kako se obnašati ob vozišču in kakšne so posledice njegove neposlušnosti. Takrat je naloga staršev in učiteljev, da otroku povedo in vizualno pojasnijo osnovna pravila za vedenje pešcev in voznikov.
Za to mame in očetje pogovarjajo s svojimi otroki, in kar je najpomembneje, so postavili vreden primer. In učitelji v vsaki skupini pripravijo poseben kotiček, namenjen prometnim pravilom, poskrbi za igranje vlog igre . Na splošno delajo vse, kar je mogoče, da lahko predšolski učitelji obvladajo abecede pešcev od A do Z.
Različice oblikovalskega kota prometne policije v vrtcu dejansko množice, vse je odvisno od domišljije in starosti otrok. Lahko so svetli in barvni plakati, ki kažejo, kako se obnašati na prehodu za pešce ali na semaforju. Lahko si uredite ulico s prometnimi znaki, avtomobili, semaforja pešci in z njihovo pomočjo premagali nekaj situacij. Za najmanjši kot SDA je predstavljen v obliki slik, v katerih so pravila ceste predstavljena v poetični obliki.
V starejših skupinah lahko privabite otroke, da ustvarite kotiček, lahko naredijo tematske obrti in risbe. Tako drobtine ne bodo le pomagale negovalcem, ampak bodo tudi bolje utrdile svoje znanje. Poleg tega so starejši otroci, bolj uporaben material je potreben za oblikovanje kota prometnih pravil. Na primer, najmanjši začnejo poznati prometne predpise s preučevanjem barv semaforjev in osnovnih pojmov, medtem ko otroci v starejši in pripravljalni skupini učijo prometne znake, se naučijo obiti tramvaj, avtobus, se seznaniti s takimi koncepti kot podzemni in kopenski prelaz ter še veliko več. V vsakem primeru pa mora biti vogal DPP barvit in privlačen, predstavljeni material pa mora biti dostopen vsakemu otroku.