Senzorska integracija - teorija in praksa, vaje za otroke, prednosti in slabosti

Senzorna integracija je proces, v katerem informacije od živčnega sistema sprejemajo receptorji vseh čutil. Danes se vedno več otrok rodi z motnjami v razvoju. Senzorične motnje lahko izgledajo kot uničujoče obnašanje s prekomernimi čustvenimi reakcijami (whims, histerija ).

Metoda senzorične integracije

Senzorska integracija teorija in praksa izvirajo iz 90-ih let. XX stoletja je prvič metodo začel razvijati kalifornijski poklicni terapevt E. D. Iris, ki je delal z otroki in odraslimi z različnimi nevrološkimi motnjami. Metoda je naročanje občutkov, ki jih prejmejo iz okoliškega sveta skozi igre, z uporabo posebne opreme, ki vpliva na slušne, vidne, kinestetične, vestibularne krogle otroka ali odraslega.

Namen metode senzorične integracije

Senzorna integracija za otroke pomaga možganom dati potrebno znanje o okolju in zunanjih dražljajih, ki vplivajo na čutne sisteme človeka. igre, ki se uporabljajo v senzorični terapiji, otroku dajejo nove senzorične občutke, se uravna uravnava in se razvije učinkovito zdravljenje senzornih dražljajev s centralnim živčnim sistemom.

Pros metode senzorične integracije

Pred upoštevanjem pozitivnih vidikov metode je treba razumeti načela čutne integracije:

1. Ustrezna senzorska aktivnost je pomembna za razvoj in učenje otroka.
2. Visoka motivacija otroka, obvladovanje težavnih spretnosti s premagovanjem težav, zanimanje za razrede - dajejo veliko možnosti za uspeh z uporabo metode.
3. Terapevt sledi otroku pri razvoju.
4. Previdnost izbire razredov in učinkov na senzorični sistem.
5. Naloge, ki jih predlaga terapevt za reševanje otroka, morajo biti v njegovi moči.

Prednosti metode:

• celovitost pristopa v terapiji (vključeni so vsi senzorični sistemi);
• vzpostavitev učinkovitega stika med starši in otrokom;
• otrok postane bolj neodvisen pri dejanjih in manipulacijah s predmeti;
• primeren za otroke s hudimi kognitivnimi in nevrofiziološkimi nepravilnostmi;
• pri kompleksnem zdravljenju cerebralne paralize brez metode ni mogoče odpraviti, pomaga pri zorenju senzoričnih sistemov.

Pomanjkljivosti metode senzorične integracije

Senzorni strokovnjak za integracijo na začetni stopnji vodi otroka, ugotavlja vse spremembe, v prihodnosti pa je to dolgotrajen proces, ki ga morajo podpirati starši, zato je pomembno, da se naučijo osnov tehnike in se še naprej ukvarjajo z otrokom. Senzorska integracija - minusi metode:

• Ni priporočljivo za otroke z manjšimi motnjami v duševnem razvoju;
• otroka ne uči vedno želene spretnosti v procesu;
• Otrok, ki je prejel znanje o medsebojnem delovanju s predmeti, mora njegovo telo neodvisno povezati vse skupaj in se naučiti sklepati, kar tudi ne deluje vedno.

Uporaba integracije senzorjev

"Senzorna integracija v dialog" - knjiga nemškega psihoenergetskega terapevta U. Kisling pomaga prepoznati otrokov problem, razumeti njegove vzroke in pravočasno odpraviti senzorične motnje. Senzorna integracija je večnamenska metoda, ki rešuje več težav hkrati, zato jo je mogoče uspešno uporabiti na naslednjih področjih:

• defektologija;
• nevrofiziologija;
• govorno terapijo;
• psihoterapija;
• nevrologija;
• rehabilitologija;
• pedagoška dejavnost.

Metoda senzorične integracije v govorno terapijo

Kršitev senzorične integracije pri otrocih, očitne napake v govoru logopedi in defektologi so uspešno popravili s pomočjo metode senzorične integracije. V ta namen se uporabljajo zabavne tablice in rešetke s slikami. Logopedalec prosi otroka najti slike med slikami, imenovati glasno ali najti živali, v imenu katerih se srečujejo soglasniki C, W in R. Uporaba senzoričnega materiala ugodno vpliva na otroka in povzroča sekundarne senzorične motnje.

Senzorna integracija v avtizem

Senzorna stimulacija in vključevanje v avtizem je ena od številnih metod, njegova učinkovitost pa ni bila dovolj raziskana, če se uporablja pri zdravljenju motenj avtizma. Senzorna integracija pri bolnikih z avtizmom je treba opraviti šele po ugotovitvi glavnih vzrokov bolezni ali pa se učinek privede do nič. Naloga metode senzorične integracije je zmanjšati hiperekscitabilnost in sprostitev.

Senzorna integracija za otroke s cerebralno paralizo

Disfunkcija senzorične integracije pri otrocih s cerebralno paralizo je nezrelost vseh senzoričnih sistemov in nezmožnost učinkovite uporabe senzacij, ki se ustrezno odzivajo na dohodne senzorične signale, zato strokovnjaki potrebujejo kognitivne, vedenjske in nevrofiziološke probleme. Učinkovita rešitev je senzorično integrativno zdravljenje z uporabo opreme, ki omogoča doseganje maksimalnih senzoričnih odzivov:

• viseče mreže;
• obešeni valji;
• nagnjene plošče;
• predori;
• bazen s kroglami.

Senzorska integracija - vaje

Staršev in ljubljene pogosto zaznavajo disfunkcijo senzorične integracije otroka kot ekscentričnosti, razpoloženje in razvajenost, ne da bi vedeli, da njihovemu otroku potrebuje pomoč. Enostavno disfunkcijo je mogoče odpraviti z vajami, namenjenimi razvoju določenega senzoričnega sistema ali več naenkrat, pomembno je, da je sistematično in strokovno nadzorovano, da obstajajo izboljšave.

Senzorska integracija - vaje za razvoj olfaction:

1. Za vajo boste potrebovali prazne plastične posode, vrečke, aromatična olja, jagode in koščke sadja. Aromo olja se jemljejo ob upoštevanju prisotnosti sadja in jagodičja, na primer oranžnega olja in kosa oranžnega, limoninega olja in rezine limone - okuse morajo otroku poznati. Na bombažni blazini za kapljice nekaj kapljic olja in ga vstavite v posodo, to naredite z vsako aromo olje, prav tako položite na mizo sadje in jagode, ki ustrezajo dišavi je majhna. Otrok je z očmi, na mizo in podaril posodo z oljem, nato pa na mizi najdejo užiten analog, ki se osredotoča na vonj.
2. "Pomagajte opici!". V kozarce postavite hrano: kosi kruha, zelenjave, sadja in drugih predmetov (milo, parfum, zobno pasto, glino). Otroci so povezani z očmi in nudijo, da pomagajo opici s pomočjo le "nosu", da bi ugotovili, v katerih skodelicah je hrana, in v katerih neužitne predmete, in ugotoviti, kaj je kaj.

Vaje za razvoj vida:

• obvodenie konture predmeta;
• risanje predmeta (kopiranje);
• mešalne barve;
• risanje s prstnimi barvami.

Senzorna integracija in govor sta vaje:

• posnemanje zvokov žuželk (čebela, komar);
• flipping jezik (glasno, tiho);
• pomirjanje gibanja ustnic;
• petje samoglasnik A-A-A-A z odprtimi ustji, dolgim ​​in M-M-MM-M s tesno zaprtimi ustnicami.

Senzorska integracija - vaje za razvoj sluha:

• tolkala ritma (odrasli trki, otrok ponavlja), lahko uporabite lesene žlice, markerje, plastične steklenice;
• peljem melodijo. Od začetka s preprostim in znanim otrokom, odrasla oseba poje majhen delček pesmi, se otrok ponovi.

Vaje za razvoj kinestetike:

• igra z žiti in izdelki v razsutem stanju (testenine, fižol);
• terapija s peskom;
• hodi bos na kamenčkih, posebne masažne preproge.

Oprema za senzorično integracijo

Vaje senzoričnega vadbe se izvajajo na posebni opremi, ki mora biti varna za otroka, privlačna in svetla. Senzorična terapija in integracija vključuje uporabo naslednje opreme:

• simulator za cerebelarno stimulacijo (uravnoteženje) - je namenjen otrokom, ki imajo težave s koordinacijo, motoričnimi sposobnostmi;
• otipljive poti - različne tirne površine razvijejo občutek ravnovesja;
• senzorične svetlobne igrače različnih barv - svetijo v temi in prispevajo k stimuliranju otrokovih slušnih, vizualnih in otipnih sistemov.
• Bizybordy - zasnovan s sistemom Montessori, so plošče z veliko različnih gumbov, ključavnic, kljukic za obleke, čipke so zelo privlačne za otroke, razvijajo domišljijo, fine motorične sposobnosti in iznajdljivost.
• ponderirane odeje in blazine za sprostitev - pomagajte hiperaktivnim otrokom, da se pomirijo in zaspijo, otrok čuti učinek, da ga objamejo.

Senzorska integracija - usposabljanje

Senzorične integracijske tečaje potekajo iz avstrijskega združenja in Južnokalifornijske univerze v Moskvi in ​​Sankt Peterburgu. Usposabljanje je sestavljeno iz treh modulov, ki trajajo 144 ure. Tečaji so priporočeni za logopedinje, defektologe, Neuropsihologi in psihoterapevti. Trajanje usposabljanja je 144 ur, po uspešnem zaključku pa se izda potrdilo o strokovnem razvoju.

• ← Družinska psihoterapija
• Šest klobučev misli so bistvo metode →