Brez dvoma vsaka mati želi, da bi njen otrok postal zdrav, močan in harmonično razvit. Zato so v zadnjem času vse bolj zanimivi načini zgodnjega razvoja. Eden od njih, ki ni najbolj priljubljen, a zelo, zelo zanimiv, je metoda Cecila Lupana. Strogo rečeno, metoda Cecile Lupana ni mogoče imenovati znanstveno. To je precej način življenja, v katerem mati ne postavlja naloge sistematičnega poučevanja otroka, ampak le da mu daje znanje, da mu najbolj potrebuje v danem trenutku. Pri tej metodi ni prostora za obvezne študije, preverjanja pokritega materiala in dolgočasnega moraliziranja. Glavna ideja, določena v tehniki Cecila Lupana - razviti potrebe otrok z ljubeznijo.
Njegova tehnika Cecile Lupan zlomi uveljavljen stereotip, da otrok potrebuje stalno nego. Dejstvo je, da otrok, najprej, potrebuje lastne interese. Starši se morajo zavedati, da preveč skrbijo za svojega otroka, posegajo v njen razvoj, zatiranje ustvarjalnih impulzov. Za razvoj divje razvitega otroka ni treba posvetiti vseh svojih prostih časa usposabljanju. Če želite to narediti, preprosto z otrokom "na istem valu", ki mu daje tisto, kar mu trenutno najbolj potrebuje: priložnost, da se sprostite, se sprehodite, igrate ali naučite nekaj.
Prvo leto dojenčkovega življenja je zelo pomembno ne samo zanj, temveč tudi za njegove starše. V tem obdobju Lupan za njih postavlja štiri glavne naloge:
1. Da otroku postavite pozitivno zavest o sebi in vaši družini. To sploh ni težko storiti - dovolj je, kolikor je to mogoče, da bi otroku dal božjo voljo, ga udaril, objemal, poljubil in rekel nežne besede. Ne bojte se pokvariti drobtine, "ga navadite na roke" - vse to je predsodek. Otrok mora občutiti, da je ljubil in zanesljivo zaščiten.
2. Na različne načine spodbuditi vse svoje čute:
3. Spodbujati otroka, da razvije motorno dejavnost v vseh pogledih. To je mogoče storiti s pomočjo gimnastike, različnih iger, kopanja.
4. Postavite temelje jezika na otroka. Ne bodite sramežljivi, da se pogovorite z otrokom, izgovorite svoja dejanja in preberete mu pravljice. Recimo, da še vedno ne razume pomena tega, kar je bilo rečeno, ampak se tako navadi na zvok njegovega rojstnega govora, začne se kopičiti besedišče.
Med drugimi metodami zgodnjega razvoja je vredno omeniti metodo Montessori , Domana , Zheleznov , Zaitseva .