Vrste nadarjenosti - identifikacija in razvoj
Študija potencialno visokih sposobnosti osebe, ki jo zanimajo psihologi v 19. stoletju. Mnoga dela strokovnjakov ne pomagajo samo razumeti, kakšne vrste talentov obstajajo, temveč tudi najti načine za razvoj talentov. Da bi razumeli, ali ima človek nekaj posebnega, bi morali uporabljati različne tehnike.
Nadarjenost, talent, genij v psihologiji
Opredelitev potencialno visokih sposobnosti je podaril Teplov, ki jih je opredelil kot kvalitativne in nenavadne kombinacije lastnosti, ki prispevajo k doseganju uspeha pri določeni vrsti dejavnosti. Koncept "talentov" v psihologiji ni enak genij ali talentom. Te definicije pomenijo, da je oseba najvišja raven intelektualne ali ustvarjalne narave osebni razvoj . Potencialne možnosti se nanašajo na tiste, ki morda niso vidne med življenjem in intenzivnost njihovega izražanja je odvisna od tega, ali so se ukvarjali z razvojem dane ob rojstvu.
Vrste nadarjenosti in njihove značilnosti
Obstaja več klasifikacij potencialnih sposobnosti, število strokovnjakov jih razdeli po intenzivnosti (izraženo in neraziskano), nekatere glede na čas nastanka (zgodaj in pozno). Toda najbolj priljubljen seznam vrst nadarjenosti temelji na področju njihove manifestacije. V tej razvrstitvi so preostali seznami uporabljeni kot značilnosti, to je, da je prednastavitev glasbe zgodnja, močno izražena in posebna, na primer oseba ne dela toliko, da jih sestavlja.
Po priljubljenem seznamu so potencialne sposobnosti:
- v praktičnih dejavnostih (naravne danosti za športno usposabljanje, obrt ali organizacijske dejavnosti);
- v teoretskih in intelektualnih študijah (znanost);
- na estetskem in umetniškem področju (risanje, glasba, kiparstvo);
- na področju komuniciranja (oratory);
- v duhovni in vrednotni dejavnosti (ustvarjanje novih vrednot, služenje skupnosti).
Intelektualni talent
Te sposobnosti se manifestirajo, že od mladosti, v zgodnjem otroštvu, jih je težko opaziti tudi izkušeni psihologi. Intelektualna oblika nadarjenosti se lahko razkrije s posebnimi preizkusi, ki ocenjujejo predispozicije osebe za konstrukcijo logičnih struktur. Tehnike pomagajo določiti področje, kjer se sposobnosti bolj jasno kažejo, na primer, oseba lahko razume natančne znanosti, vendar se ne nagiba k učenju jezikov. Lahko jih razvijete, če motivirate osebo za globoko poznavanje predmeta in ji zagotovite potrebna sredstva.
Umetni talent
To se kaže v zgodnjih letih in v odrasli dobi. Ojačeni so v posebnih krogih in odsekih, na primer glasbeni šoli ali umetniški studio. Obstajajo dve vrsti takih sposobnosti in pri njihovem razvoju je pomembno upoštevati to dejstvo. V skladu s to razvrstitvijo bodo vrste nadarjenosti na tem področju izražene samo s pravilnim pristopom osebe samega, učitelja ali starša. V nasprotnem primeru ne bo nobenega pozitivnega rezultata iz razredov.
Vrste umetniških talentov:
- Intelektualni . Razvija se sistematično, to pomeni, da se otrok ali odrasla z lahkoto spomni in uporablja vse informacije, ki se nanašajo na izbrano področje.
- Akademsko . Oseba je zainteresirana za predmet selektivno, njegov uspeh pa zamenja obdobja incidence, zato je pomembno ohraniti motivacijo za doseganje ciljev takšnega otroka ali odraslega.
Glasbeni talent
V večini klasifikacij je to podtip umetniških sposobnosti. Znaki zadolžitev na področju glasbe so očitni, pogosto se zgodijo v zgodnjem otroštvu. Odlično poslušanje, zmožnost reprodukcije melodije, ki je na kratko slišala, prisotnost petja je težko opaziti. Praviloma starši poskušajo otroke poslati v posebno šolo, glavna naloga učiteljev in mentorjev pa je, da ohranijo motivacijo za pouk.
Športni talent
Pojavljajo se ne samo na področju kognitivne dejavnosti, ampak tudi na področju fiziologije. Druge vrste nadarjenosti imajo redko tako živahen izraz, za razliko od te sposobnosti. Mobilnost sklepov, dolžino kite in prilagoditev mišic do raztezanja določajo zdravniki, ne psihologi, in vpliva na učinkovitost športnega treninga določene vrste. Identifikacija nadarjenosti se najbolje izvaja v otroštvu, odrasla oseba verjetno ne bo sposobna maksimalno razviti sposobnosti. Zato otroku priporočamo, da pokaže zdravnike in trenerje v starosti 5-6 let.
Ustvarjalni talent
Ta vrsta strokovnjakov se ne razlikuje v ločeni podtip. Toda nekateri psihologi verjamejo, da je kljub temu potrebno, da ga obravnavamo ločeno, in ga opišemo kot pomanjkanje pozornosti na kanone, konvencije in ne dvigne oblasti na čin božanstev. Vrste ustvarjalnih talentov določajo področje človeške dejavnosti, na primer glasba ali zmožnost natančnega vedenja. Lahko se močno manifestirajo ne le v otroštvu, temveč tudi pri odraslih ali starejših, čeprav slednji ni tako pogost.
Akademski talent
To je sposobnost učenja, otroka in odrasla oseba, ki je z njo sposobna razumeti nove predmete. Manifestacija nadarjenosti se dogaja v otroštvu, učitelji pogosto opazijo takšne ljudi v osnovni šoli. Učenci s to sposobnostjo ne porabijo veliko energije pri študiju predmetov, saj naj bi ujela vse informacije na letenje, jo hitro logično povezati z že obstoječim znanjem. Upoštevati je treba, da lahko brez motivacije odraslih ali samostojnega nadzora nad lastnimi dejavnostmi taki ljudje hitro pozabijo na njihovo predispozicijo in ga ne razvijejo.
Socialna nadarjenost
Izraženo na področju duhovne vrednosti. Oplenjenost osebe prispeva k dejstvu, da nenehno išče nove načine razvoja družbe in pomaga različnim segmentom prebivalstva. Takšne osebe niso nujno pozorne na gospodarske probleme, v nekaterih primerih se ukvarjajo z ustvarjanjem duhovnih vrednot, postanejo duhovniki ali mentorji. Lahko naredijo odlične učitelje in vzgojitelje. Predispozicija je pogosto odkrita v adolescenci in odraslosti.
Vodilni talent
Sposobnost te vrste je pogosta, vendar postane redko izražena. Odlični primeri takšnih ljudi so politični vodje, vojaški poveljniki in generali. To pomeni, da tisti, ki lahko vplivajo na druge osebnosti, jih vodijo, motivirajo, da izvajajo določena dejanja. Pogosto takšni ljudje postanejo kazenske oblasti, zato je pri prepoznavanju sposobnosti v zgodnjih otrocih pomembno, da otroku dajo pravico do družbenega odnosa, vanj vključijo vrednote, vrednote vredne v kulturni družbi.
Merila za to nadarjenost so enaka kot za ostale. Sposobnosti je mogoče zaznati v zgodnji in pozni starosti, izraženi so in ne preveč razviti ali ne. Vodstvo in nadarjenost se ne ujemata, če se oseba namerno ne ukvarja z vzgojo. Nujno je podpreti prizadevanje vodje, da se naučijo oratorskih tehnik, da opravijo usposabljanja, ki povečujejo samozavest.
Literarni talent
To je sposobnost ustvarjanja umetniških besedil. Razvoj nadarjenosti se pojavi, če oseba ali starši otroka posvetijo pouku v literarni ustvarjalnosti. Takšni ljudje so pogosto ustvarjalci idej, vendar je obrnjena stran kovanca stanje živčnosti in neustavnosti. Kot rezultat je za njih pomembna podpora drugih, pravo motiviranje in sposobnost pozitivnega odgovora na kritiko.
Nadarjenost se lahko manifestira v kateri koli starosti, zato odrasli ne bi smeli opustiti tistih ustvarjalnih, intelektualnih, duhovnih in športnih dejavnosti, ki jih želijo obvladati. Morda bodo sami poiskali nove sposobnosti in jih razvili. Naloga staršev je pravočasno prepoznavanje nadarjenosti pri otrocih in njihovo pošiljanje v ustrezne razrede, zagotavljanje moralne podpore in zagotavljanje sredstev za doseganje uspeha na izbranem območju.