Materinstvo Otrok in skrb za njega

Senzorično izobraževanje predšolskih otrok

Po rojstvu narava daje osebi oči, ušesa in otipne receptorje. Vse to omogoča otroku v zelo mladosti, da vzpostavlja tesne stike z zunanjim svetom. Ti organi so periferni del analizatorjev, katerih središče je v možganih. Tako je najpomembnejša komponenta razvoja čutna vzgoja otrok predšolske starosti. To je predšolska doba, po mnenju številnih učiteljev in otroških psihologov, to je "zlati čas" senzoričnega izobraževanja.

Razvoj senzoričnih sposobnosti predšolskih otrok

Za skladen razvoj vašega otroka, poleg dobre prehrane, primernega fizičnega napora in ogromne starševske ljubezni, je bistven razvoj senzoričnih sposobnosti. Otroci predšolske starosti, čutila in možgani so dovolj razviti, da lahko obvladajo takšne informacije. Kot katerikoli drug izobraževalni sistem ima teorija senzoričnega razvoja lastne naloge in metode. Poglejmo jih podrobneje.

1. naloge senzoričnega izobraževanja predšolskih otrok.

  • pomagati otroku, da razvije svoje senzorične sposobnosti: vizualni, slušni, otipljivi;
  • da oblikuje takšno stvar kot referenčni sistem, ki vključuje primarne barve, oblike in velikosti (velika, srednja, majhna);
  • učiti uporabljati teoretično znanje v praksi.

2. Metode čutnega izobraževanja šolarjev.

  • pritegniti pozornost otroka. To se naredi s pomočjo barv, plastilina, oblikovalca. Otroku ponujamo nekaj, kar lahko naredimo, zasleplemo, izkoristimo na predlaganem modelu;
  • otroke je treba poučevati z uporabo preprostih izrazov, ki jasno označujejo pomen določenega občutka;
  • ustvariti ugodne pogoje za stalno uporabo pridobljenega znanja.

Razvoj senzorične občutljivosti predšolskih otrok

Senzorična občutljivost je zmožnost osebe, da zazna draženje iz zunanjega sveta, jih obdela in jih ustrezno razlaga. Vključuje občutek dotika, vida in sluha. To pomeni, da je treba pri razvoju senzorične občutljivosti predšolskih otrok upoštevati vse tri komponente.

Najboljše od vsega, senzorično izobraževanje se daje s senzoričnimi igrami za predšolske otroke. Opozorili vas bomo na naslednje igre, ki bodo v vašem življenju pomagale priti do raznolikosti in ustvarjalnosti ter biti zelo koristne za vašega otroka.

Poskusite uporabiti čim manj pripomb in pojasnil med igro - bolje pokažite otroku v praksi, kaj mora storiti, nato pa prosite, naj se ponovi za vas. Bolj ko se otrok dotakne, izgleda in zleže igrače različnih barv in oblik, hitreje ima glava sistem, ki mu bo pomagal določiti parametre predmeta in prispevati k trdnemu razvoju senzoričnih sposobnosti predšolskih otrok. In ni treba takoj zapomniti imen in opredelitev. Mnogo pomembnejši je razvoj občutkov in domišljije.

Seveda za vsako starost obstajajo različne naloge, ki jih otrok lahko opravlja:

  1. V prvem letu življenja - dajte otroku igračam različnih velikosti, barv in oblik. To bo pomagalo pripraviti podlago za nadaljnji razvoj.
  2. V drugem letu se otrok zanima za ujemanje iger, na primer, udaril žogico v luknjo, postavil žogico v vedro in kocko v kvadratni luknji. čutni razvoj predšolskih otrok Sprva bo otrok deloval intuitivno, saj ga zanima v trenutku izginevanja igrače, ki gre skozi luknjo. Postopoma bo začel razumeti, katera luknja, ki ustreza igrači. Ko dojenček postane nezanimiv, pojdite na manjše igrače in zapletene oblike.
  3. V tretjem letu življenja je znanje določeno - otrok lahko združuje predmete, kar ima za posledico zanimiv rezultat - sliko, mozaik, sliko uganke.

Čim prej začnete sodelovati pri senzoričnem razvoju predšolskega otroka, bolj razkrivajo se njegovi rezultati.