Vzgoja sodobnega človeka se začne dolgo, preden se začne spoznati kot samostojna oseba. Da bi lahko odrasli uspeli in srečni, morajo starši dati veliko duševne in fizične moči. Sodobni pristopi k izobraževanju se zelo razlikujejo od tistih, ki jih uporabljajo naši starši. Bilo je dovolj, da bi vedeli, da je otrok poln, oblečen, dobro učen v šoli in se udeležuje nekakšnega kluba, ker resničnost tega časa ni zahtevala posebnih starševskih podvigov. Država je zahtevala podredne delavce, da bi zgradili svetlo prihodnost. Otroci v običajnem ritmu, ki so se učili v šoli, so se po pouku počivali.
Izobraževanje na sedanji stopnji je kombinacija različnih metod, katerih cilj je zagotoviti, da bo mala oseba postala konkurenčna in zahtevana v družbi, začenši v šoli, zato mora postati oseba z velikim pismom. Otrok bi moral že sedeti za mizo v prvem razredu, da bi lahko prebral in imel idejo o številu, vedel, v kateri državi živi in kdo so njegovi starši, se usmeri v letnih časih in dnevih tedna.
Sodobne metode vzgoje otrok so zelo raznolike, strokovnjaki s tega področja pa nimajo jasne ideje o tem, kdo je optimalen, ampak, kar je najpomembnejše, da učitelji in starši sledijo isti taktiki ali pa se dopolnjujejo, ne pa nasprotujejo. Če je otrok prišel do učiteljev, ki se držijo sodobnih konceptov izobraževanja, lahko rečemo, da je imel srečo, ker te osebe nagibajo k učenju otrokovega znanja v obliki, ki je primerna zanj.
Težave vzgoje v sodobnem svetu so in bodo nadaljevale, dokler odrasli, ki prevzamejo odgovornost za postanke staršev, se ne bodo v prvi vrsti spremenili na bolje. Enako velja za vzgojitelje in učitelje. Navsezadnje je nemogoče, da bi otroku v otrokovih idejah prijaznosti in pravičnosti, ne da bi imeli te lastnosti. Globoko občutljiva otroška duša vidi vse nejasnost in vse lekcije takšne osebe postanejo nesmiselne.
Moderno starševstvo se dobesedno začne ob rojstvu. Starši sledilcev tehnike Glena Domana obdajajo otroka z različnimi slikami in napisi, ki spodbujajo svoj intelekt, ki ga daje narava. Z roko v roki z intelektualnimi obremenitvami gredo in fizično, saj je ravnotežje pomembno.
Bliže letu, ko se otroku ponudi, da se nauči metode Montessori ali Nikitin . Nemogoče je reči, da je za otroka bolje, da je ljubeča mama, ki se posveča razvoju otroka ali specialista v zgodnjih razvojnih centrih, ki se profesionalno prilagajajo sodobnim vzgojnim tehnologijam. V vsakem primeru, ko je otrok namenjen največ pozornosti in raste v prijateljskem vzdušju, bo to pozitivno oblikovalo svojo majhno osebnost.
Družina za otroka je njegovo prvo izobraževalno okolje, v katerem se uči in razume glavne življenjske vrednote, ki temeljijo na izkušnjah generacij in odnosov v družini. Na žalost je sodobno življenje zasnovano tako, da starši zelo težko delajo, da bi zagotovili dostojno življenje svoje družine. V tem času otroka vzgajajo sorodniki v najboljšem primeru in pogosto je prepuščen samemu sebi. Otroški um je zasnovan tako, da kot gobica absorbira vse, kar obdaja otrok. Vse negativne informacije, skupaj s pozitivnim, se v njem v večji ali manjši meri odražajo.
Sodobni problemi vzgajanja otrok so problemi družbe kot celote. Obstaja vedno več nepopolnih družin, starši se odrečejo odgovornosti za vzgojo in jih preusmerjajo na računalnik in televizijo, ki jih motivirajo z zaposlitvijo in finančno zagotavljajo otroka. Dokler ne zavedamo, da bomo tisto, kar smo vložili pri otrocih, kasneje, v obliki bolj izobražene in civilizirane družbe, krivili družbo, državo, ne pa tudi sebe. Zato začnimo s seboj za dobro naših otrok in njihove prihodnosti!